József Attila Tudományegyetem Bölcsészettudományi kar tanácsülései, 1968-1969, Szeged

1969. február 19., III. rendes ülés

ATTILA OTTOMÄNSEGTEESai

jfcytr.T.. . .VlJDOl... * LMjEKTAMt

t ■ r ,f

g^excd, ' iiicsicä íüHhál f % A

ßj&

A pedagógia szakos ne.ppe.Ii tagozatos hi Ugatok tantervé

I

. félév

II. félév

I. év

Pedagógiai spec.koll.

2

Pedagógiai spec.koll.

2

II. év

í

Ált.ps z ic hológia Fejlődéslélektan nevelésfilozófia

1

2

5

2

7

Neve léselmélet Neve lése lm. szeminárium Ped.pszichológia és pszichológiai gyak. Iskolaegészségtan

3 . 1 2

2

8

III.é.

Heveléselmélet

Nqve lés elméle t i

szeminárium

Ped.pszichológia

és gyakorlat

íTá ve léss z oc iológia

5

1

2

2

8

Didaktika Didaktikai szem. Pad.pszichológia és pszich. gyak.

4-2

2

O

O

r/.é.

Ne ve lés történe t

3

Neveléstörténet

3

Neve léstört.szem.

1

Neve léstört.szem.

1

A ped.kutatás metodikája szemináriummal

4-Speciális kollégium

■ 4-'át

8

/ ' /

8

•*3

•

CD'

<

A neveléstudomány időszerű kérdései

2

^ A neveléstudomány időszerű kérdései

2

Speciális kollégium A pedagógiai tárgyak okta tásának mód s z e rtana

2

2

6

Összehasonlító ped.

2

4-yzés: A neveléselmélet

és a

didaktika adott óraszámán

be lül

iztősitani e szükséges

iskolai gyakorlatokat.

A VIII. és a IX. félévben a speciális kollégiumot a hallgatók kötelező jelleggel bár, de érdeklődésüknek es orientációjuknak megfelelően szabadon választják elsősorban az alábbi kollégiumok közül: 1. Az ifjúsági szerveztek nevelő munkája, 2. Gyermek- és if j’.ságvédelem, 3» Ovódai nevelés, 4-. Oktató es nevelő munka az általános iskola alsó tagozatában, 5« A felnőttoktatás pedagógiai kérdései, S. Az audio-vizuális eszközök felhasználása, 7* A kollégiumi nevelés.