József Attila Tudományegyetem Bölcsészettudományi kar tanácsülései, 1968-1969, Szeged
1969. március 29., IV. rendes ülés
10 400 osztályzatozerző dolgozatot, Így a félévben a folyamatos munka stoaitva van* * dókáéi Kétségtelen, hogy non a forma a lényeges, túrnom a tartalom* Kákoo latvám A gyakorlati órákon követelményeket kell állítani, HTH SlciirSBaladSt ellenőrizni, üost is amellett van, * __ ne elméleti és Gyakorlati óráról beszéljünk egy adott tárggyal kapcoolotban, hanem vagy elmélet vagy (gyakorlat leorea* özőke Gvörreyt A minisztérium által megadott irányelvek a hallgatók nagyobb önuLiou<Á>it vette alapul* Az elv helyen, a ezt elfogadva az orosz Tanszék csökkentette is az óraszámot* A speciális kollóumolt törölte ttok az általánosan kötelező tárcsák jegyzékéből* vánatoonak tartja, hogy őzt minden szak vegye fel a tantervébe* 1967 óta csökkent a vizsgák szám* Szerinte az volna helyes, hogy a kollokviumokon kívül legyen beszámolási kötelezettség is beszámolt, nem számolt be jelzőssel* Az Oktatási Bizottság a speciális tárgyak eeotóboa a szemináriumokat gyakorlati jeggyel, a kollégiumókát beszámolóval kívánja lezáratni* Bzt nem tartja helyesnek, mert ebben az esetben a hallgatók a könnyebb formák választják,. vagyis a speciális szemináriumok felvételét mellőzik* Javasolja,' hogy mindkét esetben egyaégősen beszámolóval zárassák le a félév* Az államvizsgával Kapcsolatban a tanszéknek volt egy javaslatai erre ismét visszatér* liegallapithatóon formális volt a rogl tanterv által előirt államvizsgán a ''szakdolgozati témakör megvédése", de formálisnak tartja az uj tanterv követelményeit is, aminek alapján két félévi anyagot kémek számon* Kívánatos, hogy a hallgató éppen az államvizsgán tegyen tanúságot nagyobb anyagrész ismeretéről* kelvotudik a kérdést ha filozófiából ós pouagógiából a teljes* több éven át oktatott anyagot kérhetik számon a hallgatótól az oűULamvizot gy iS: Leiden dalomtörtóne tbul szaktárgyi leg ezek a a zaktuTj ok is tovább bonthatok pl, loiró nyelvtanból, vagy nyelvtörténet rgyak is tovább bontható irodalomra, szovjet irodalomra, alaktanra, mondattanra, stb* ka lÜBCti* klasszikus orosz természetesen az egész anyagot felölelné* Ismételten hangsúlyozza, véleménye szerint a jelenlegi rendszer majdnem annyira fariad teszi az államvizsgát - amelynek eredményétől ugyanakkor az oklevél minősítése is függ - mint a szakdolgozat védés rendszerébon* Kivánalóénak tartja továbbá, hogy a "Bevezetés az irodaloofruuiooányba" c* tantárgy - miként a "Bevezetés a qyelvtudományba” - legyen Kötelező valamennyi szakos hallgató számára* vv^ttemn Tibor» Úgy tűnik, mindegy, hogy hány órát vitatkozunk* tgyebkoaira^ látja, 10 öv távlatában vitatkozunk, holott az volna a helyes, ha csak egy tanév távlatában gondolkodnánk jelenleg, ós majd módosítunk menet közben, ha szükségét látjuk* A maga részéről nem tort ja lényegesnek, hogy most vizagoszuaok felett tatkozzunk* Próbál Vlflényogasaek* hogy most vizsgást«.*.*«» *.«**»** áljuk ki ogy évig a javaslatot és a további tennivalókat a tapasztalatok alapján majd konkrétabban fogjuk látni* A rendcsinálást ott kellene kezdeni »zö X'oJLüVDcn milyen tárgyat oktatunk,ós mik követelményei* hogy a követónnak a viza (ja*
