József Attila Tudományegyetem Bölcsészettudományi kar tanácsülései, 1967-1968, Szeged
1967. október 18., I. rendes ülés
18n867.-68 0.1,825. dr.Halász Előd dékán, Szeged Dékán Elvtárs! A Bölcsészettudományi Karok uj tantervével kapcsolatosan az alábbiakban soroljuk fel tanszékünk észrevételeit, illetve kívánságait. Tekintettel $rra, hogy az orosz szak részletes tanterve a vonatkozó minisztériumi utasítás értelmében csak későbbi időpontban lesz dékán elvtárs által megálipitva, ezúttal főként a tanterv általános vonatkozásaihoz fűződő reflexióinkat közölnénk. 1. Az uj tanterv 8, pontja lehetővé tőszi, hogy a 3. szakot már az első évfolyam végén felvegyék. Mivel az érintett hallgatók két szakjukból úgyis végeznek pedagógiai-tanitási gyakorlatot, s tekintettel arra, hogy a 3,szak levelező utón történő befejezése komoly gondot okoz mind a karnak, mind a hallgatóknak, helyesnek tartanánk, ha e harmadik szakból az V, évet elengednék* iiymódon a 3.szakos hallgatók tanulmányaikat mindhárom szakjukból egy időben fejezhetnék be, 2. A tanterv 19. pontja rendelkezik a speciális tanulmányokról. Az előirás szerint a speciális kollégiumokat csak egyetemi tanár vagy docens tarthatja. Ezt a megszorítást feleslegesnek érezzük, hiszen pl. egy kandidátusi disszertációján dolgozó adjunktus kiválóan alkalmas lenne e feladat ellátására. 3. Egy több Ízben hangoztatott igen jogos kérelmünk nem nyert megnyugtató elintézést, A jelenlegi tanterv szerint is mig a Bevezetés a nyelvtudományba c, tárgy valamennyi nyelvszakos számára kötelező, addig a Bevezetés az irodalomtudományba c,, nem kevésbé fontos tárgyat az uj tanterv is csupán a magyar szakos hallgatók számára Írja elő. Ez a diszkrimináció elvileg is helytelen, hiszen az orosz, német stb. szakos hallgatók is nyelv- és irodalom szakosak, tehát e kollégiumra nekik épp annyira szükségük van, de gyakorlati szempontból is nehézségeket okoz ez a kettősség* a másodéves irodalmi szemináriumokon komoly problémát jelent, hogy a hallgatók irodalomelméleti felkészültsége nem azonon szintű; mig a magyar szakos hallgatók