József Attila Tudományegyetem Bölcsészettudományi kar tanácsülései, 1966-1967, Szeged

1966. december 21., II. rendes ülés

ko Jelentés a tanulmányi fegyelem helyzetéről 1» Az előadási órák látogatása. Egyetlen tanszék sem jelent intézkedést kiyánó rendellenességet. Sőt általában elégedettek az előadni óf'dk látogatásával. Ez az elégedettség azonban a je­lentések szerint is az órák látogatottságának különböze mértékét jelenti: vannak tárgyak, amelyeket a hallgatók 85-90 %-a látogat, vannak amelyeket csak 60 fo% A nagyobbraérvü hiányzás egy-egy óráról ritkán fordul elő. Általános megállapitás, hogy az I-II. évesek óralátogatása rendszeresebb, a felsőbb évfolyamokon csökken a rendszeres óralátogatók száma. Jelenleg az előadási órák kötelező látogatása van érvényben. Feltettük a kér­dést, mi a véleménye erről a tanszékeknek. A vélemények megoszlanak. Egyes tanszékeken belül is megoszlanak a vélemények. A tanszékek többsége szerint a kötelező óralátogatások jelenlegi merev rend­szerét nem szükséges fenntartani. Ellenzik a katalógusolvasást ós a hiányzó hallgatók elleni megtorló intézkedéseket. Elképzelhetőnek tartják, hogy az előadásokat nem rendszeresen látogató hallgató önálló egyéni tanulással készül fel - esetleg jobban is - a vizsgára. Ugyanakkor ezek a tanszékek a szigorú •l ' _ V ' ' vizsgakövetelmények hivei, és általában azon a véleményen vannak, hogy az előadások anyagát az órát nem látogató hallgatótól is szigorúan számon kell * ■ ... kérni. Ebben némi ellentmöndás fedezhető fel. . ; ,v*. . ' z<? \: Van olyan kompromisszumos vélemény, amely szerint a vizsgához kötött előadás látogatása no legyen kötelező /a vizsgán meg lehet győződni a hallgató tudá­sáról/, a vizsgához nem kötött tárgyak látogatása viszont maradjon kötelező. Az alsóbb évfolyamokon szigorúbb óralátogatási fegyelmet kell követelni,' mint a felsőbb évfolyamokon, itt már jobban a hallgatók érdeklődésére kell és lehet bizni, mely órákat látogatnak, St.sz.:3^-ll/19ő6,Készült: 50 pld..ban. Eng.: Biró János kari titkár.

Next

/
Thumbnails
Contents