József Attila Tudományegyetem Bölcsészettudományi kar tanácsülései, 1966-1967, Szeged

1966. december 21., II. rendes ülés

Több hallgató felvetette: miért rövid5 tették'neg a vizsgaidőszakot? /A szoká­sos január 23 helyett január 20-a a határnap«./ Ugyancsak többen kifogást emelték az ellen, hogy egyes oktatók nem hajlandók vizsgáztatni azokon a napokon kivül, amelyeket ők állapítottak meg, nem véve figyelembe azt, hogy igy a hallgatók 9gy-0gy vizsgára való felkészülésére esetleg a szükséges idő minimuma sem áll rendelkezésükre. Az V. évesek szóvátették: hogy az iskolában való foglalkoztatásuk nem elég racionális, kicsi az aktiv gyakorlásra szánt óraszám, mert a minisztérium spórolásból nem engedélyezett külső szakvezetést, A leánydiákotthon hallgatói kérik, hogy a vizsgaidőszakban kaphassák meg ebédkor a vacsorát hideg étel formájában, Ez naponként 2 1/2 órai megtakaritást jelentene szájukra. Ami a felkészülési időszakban sokat jelentene tanulmányaik szempontjából« 3» Politikai munka Politikai, társadalmi kérdések iránt var érdeklődés, főleg a felsőbb évfolya­mokon, valamint az átlagosnál idősebb T> évfolyambelieknél /viszonylag sok a katonai szolgálatot teljesített fiatal/. Novemberben a fiúéiálcszállóbgn 3 és fél órás beszélgetés volt a "Hideg napok" és a "Nürnbergi per" tematikájával kap-\ csolatos kérdésekről /egyéni, társadalmi felelősség és felelősségre vonás stb./. Mintegy hatvanan vettek részt ezen a konzultációs jellegű estén, köztük több leány is. A leánydiákotthon tagjai részt vettek a Vietnami szolidaritás cimü akció ren­dezvényein. A IX. Kongresszus anyagának olvasására egyéni Kongresszusi Akciót szerveztek a kongresszus anyagának olvasására. A KISZ munkájával változatlanul elégedetlenek a hallgatók* A tagösszeirás al­kalmával kiderült, hogy egy-egy alapszorv tagjai sokszor egymást sem ismerik, nem ismerik a vezetőség tagjait sem. Nem értik a KISZ lényegét: tömegszervezet vagy élcsapat? Ezekből következik a gyakran tapasztalt vonakodás is a mozgalmi munkától. Az I. évfolyamban még csak tart a középiskolából hozott, bizonyos mozgalmi készség, ez azonban igen gyorsan eltűnik. Igaz, hogy az idei kollégiumi látogatások jórészt az ismerkedés célját szol­gálták, ennek ellenére a hallgatók felvetettek egy sor, őket foglalkoztató kérdést. Gyakori például a kínai helyzet tárgyalása és egyéb kérdenek. A Czuth Béla által létrehozott kapcsolat az egyik fiú szobaközösség és a Népszabadság között fennáll azzal a változással, hogy a szobaszám megmaradt, de a szoba lakói kicserélődtek /a patronáló tanárt csak később értesítették erről/. St.sz.j 34-17/1966. Készült; 50 pld-ban, Eng.:Biró János kari titkár*

Next

/
Thumbnails
Contents