József Attila Tudományegyetem Bölcsészettudományi kar tanácsülései, 1964-1965, Szeged
1964. október 14., I. rendes ülés
Q)- 5 -sálánál est a módasört követelik, hogj a felelősök olbeszélgotnok azokkal, akik számba jöhetnek, a legcélravezetőbb ut szerinte, ha & fiatal oktatók, akii; a kel Ica lókat jól iaaorik, ismerik képességeiket, fölkérnék ókét, he y lépjenek be a diákköri tagok sorába, így a legjobb hallgatók kiválogatásával elérhető lenne a diákköri munka eredménye»» sógo. zókeiy bajos kos zássó Iá só am kifejezésre juttatja, aogy a bevezető referátummal én a munkatervvel egyetért. Átgondolt és emberi munkastílust tükröz ez. Ugyanakkor megállapítja, hogy a munkaterv a kar teboroiróképeseógét alaposan igénybe veszi, A vezetőségnek szüntelen szervező munkában kell lenni, hogy a lefektetett feladatok megvalósuljanak, Hangsúlyt szeretne adni egy feladatnak, amely a munkatervien bennfoglaltatik, éspedig a levelező oktatás kérdésének, Ezen a területen a helyzet esilggesztő. Javasolja, hogy a levelező probléma megoldását kiemelt feladatként kezelje a kar. Koron Mihály kapcsolódva Székely elvtárs hozzászólásához a -uaga részéről is igen alaposnak és on*erinsk tartja a beszámolót úgy a aunkastilus, mint a feladatok kitűzésében, A létszámemelkedéssel kapcsolatosan megjegyzése, hogy további emelkedés csak aj beruházásokkal lehotsőgec. A hallgatók létszámemelkedésével az oktatói létszám még csak emelkedik, de a helyiségek zz&sa nem. Dékán elvtárs beszámolójában említést tett arról, ho,^y a -narxista tanszékek talán másutt nyernek majd elhelyezést, véleménye szerint ez azonban megoldhatatlan, A helyiségprobléma ezorinte mindaddig szinte lehetetlen, amíg a TTK el nem megy az épületből, A beszámoló utal a tanszékeken belül tapasztalatcsere formájú» an törtónö óralátogatásokra, ezt igen helyosneu tartja, különösen a tudományos szocializmus tanszék szempontjából fontos. Kérése az, hogy a tapasztalatcsere alapvetően tapasztalatcsere lágyén, ne pedig az, u>ai régeiben /olt, hogy az óra látottá sok eredménye egyes oktatók Kritluálásúban merült ki.