József Attila Tudományegyetem Bölcsészettudományi kar tanácsülései, 1964-1965, Szeged

1964. december 17., II. rendes ülés

12 lehot a kollégiumi novoIonunkét a Karon folyó novoluaunkától elválasztani* Bau in gondoljuk, hogy fill aindermei nevelünk* A hallgatóknak éroa­­niök óg látniok kell* hogy az egyetemi oktató mindenképpen az 6 javót akarja* izukeégoc, hogy egészen felszabadult és bizalmas légkör legyen az oktató óg a hallgató között* ilogjogyzi, hogy némely esetien* de különösön vizsgák a lka diával előfordult egyes oktatóknál* hogy szinte .jái’ogből vizsgáztattak* Az ilyen vizsgáztatóhoz a hallgató pár oleve rossz érzésekkel nagy te* Ilyen eset inkább a kevésbé tapasztalt oktatóknál fordul elő* 3z is nevel* do s autósán az ellenkező Irány án, nint ltol lene* tehát nos lehot csodálkoznunk* hogy az ifjúság egy részéi an gátló körülményük fejlőd­nek ki* riogomliti, hoíjy a bölcsészkaron már régebb idő óta nagy felelőssógtudattál igyekszik a KH Z a nevelő »unkáját elvégezni* erre nincs is különösebb ^Bejegyzése* de nu; ;yon fontosnak tartja* hegy ezu­tán is olyan emberek legyártok a KIZZ funltcionáriusai* akik tanúbaányaika t is kiválóan végzik és csal úri aa­­gatartásukhoz sem férhet kétség* Vélepénye, hogy non mindig válogatták ki a megfelelő KISZ veaotí8cct, ós bizony ennek is és szító eredménye volt* Korábbi évek­ben, amikor aóg több kapcsolata volt az egyetemi vé­ső tussol, látta, iiogy mennyit küzd a vezetés a KE.Z- ben itt-ott olykor rtognyilatkoaó olyan jelenségek ollon* amelyeket egyik-másik hallgató kisiklása eső tóion tanúsított* Olyan ecet is volt, hogy a KIZZ ólén nem mindig aogfelolő embor állt* A továbbiakban elmondja* hogy a huligatok szívesem beszélik meg problémáikat azokkal az oktatókkal* akikről tudják* hogy non fordítják ellenük* ellenben ha ebben neu biztosak, akkor non nemek az egye tool oktatóval beszélni* Ha ilyen jelenségek vonnak, akkor a negativ hatás jobban terjed* és gátló ha­r táaa nagy. Javasolja* he y a fiatal oktatókkal és azokkal* akiknek kevesebb az oktatói gyakorlatuk* beszólj ül; meg* begy a hallgatók lélektani körűimé-T

Next

/
Thumbnails
Contents