József Attila Tudományegyetem Bölcsészettudományi kar tanácsülései, 1963-1964, Szeged
1964. február 12., II. rendes ülés
G*l amennyiben az illető nem tud helyesen írni ne nyerjen felvételt. Wittaan Tibor véleménye az, hogy az előzőkben elhangzottakhoz nem szükséges a Minisztériumot megmozgatnunk. Elégséges lenne, ha a Tanszék rendkívül kemény mércét állít fel a felvételi írásbeli vizsgáknál. Egy szakos magyar szak esetében két vessző hiba pl. bukást vonna maga után. Lesei Elvtárs referátumával egyetért, javasolja azonban, hogy a jövőben a jelentősek elkészítésekor a tanszékele véleményét is kérjük ki. Ami a saját szaktárgyára vonatkozó részt illeti, azt rendkívül megelégedettséggel olvasta. A jelentésben foglaltak toljes egészében fedik a valóságot, és itt merülnek fel az alapműveltségi problémák. Egyszer már szembe kell néznünk a tényekkel, s amikor jelentést készítünk rá kellene mutatnunk arra, hogy a hiba a középiskoláknál van, ahol a gyerekek nem kapják meg az alapvető általános műveltséget. Dókán észrevételezi,hogy a Kari Tanács Ágoston elvtársnak a IV.éves utóvizsgára utasított hallgatókkal kapcsolatban felvetett problémájára még nem reflektált, liacsády elvtárs hozzászólása nem oldotta meg a problémát. Ez ügyben állásfoglalást kér. Közben felvilágosítással szolgál arról, hogy hány hallgatónk volt az elmúlt évek során a Szovjetunióban és milyen címen. Az 196.1-62.tanévben 5 fő, az 1962-63-as tanév folyamán pedig 7 fó lett kiküldve egy hónapos nyelvgyakorlásra. Ez a létszám az ösozlétszámhoz viszonyítva elenyészően csekély, feltételezhető tehát, hogy közülük 7, vagy lo jól beszól oroszul, de a többi lehet nagyon gyenge. A továbbiakban elmondja,hogy a történeti tanszékek megbeszélést tartottak a reformmal kapcsolatosan rájuk háruló feladatokról, azok módozatairól és elég jó megoldásokra jutottak. Rövidesen sor kerül arra,hogy Wittaan elvtárssal és a Pártszervezettel- 7 -
