József Attila Tudományegyetem Bölcsészettudományi kar tanácsülései, 1963-1964, Szeged

1964. március 11., II. rendkívüli ülés

- 2 -cikkeket s tanulmányokat irt a fővárosi folyóiratokba s a Tiszatáj-. a. Ezekre különösen jellemző marxista elviségü. eredeti és polemikus irodalomelméleti készültsége. Az ismertotott adatokhoz csatlakozóan kivonja jelezni a biráló bizottság a »»agyar Irodalomtörténeti ’ionszék káderfejlesztési torvének azokat a célkitűzéseit.melyek az oktatási reform következtében különösen indokolják a pályázat meghirdetését.

Az egyetemi reform olőirja a 2o.századi magyar irodalomtörténeti oktatás terjedelmének és színvonalának növelését! ezt elérni a szakterületen sikerrel dolgozó, alkotó és puLlikáló.valamint tudományos fokozattal rendelkező s pedagógiai gyakorlattal is bíró oktató nólküi neu lehet.

Fiatal oktatóink közül egyik sem rendelkezik tudományos fokozattal, s a szakterületen is csak egyiktik-másikuk mutathat fel komolyául) eredményedet. Ugyancsak a reform követeli meg az irodalomé lmélo ties;: tétikai oktatás hatékonyságúnak fokozását, az eddiginél nagyobb időkeretben. Végül docens kinevezését teszi szükségessé a megnüvokedett létszámú s két tanszékre oszló Tanszék vezetésének, a nagyszámú szigorlatok megosztásának gondja is. Tamás Attila személyében a biráló bizottság olyan oktatót lát. aki az objektiv követelményeknek magas színvonalon felel meg s akiiek a docensi munkakörre való alkalmasságát jó fél éve itt végzett munkája Igazolja. Személyét nagyon is ajánlja az a körülmény,hogy szívesen leköltözött Szegedre s Így kedvvel s tevékenyen veszi ki részét a városban folyó kulturális élettől isj patronálja a diákság önoüvelő.de társadalmi érdekű munkáját, s eddig megjelent tanulmányaival a Tiszatáj kritikai rovatában is magasabb igényhez szoktatja a közönséget. Mivel József Attila és az irodalomelmélet áll stúdiumainak középpontjában, a fiatalok közt nála alkalmasa b személy aligha van arra,hogy a szöged! tudományegyetemen kialakítandó József Attila kultusznak kimunkálója és ápolója legyen.