Szegedi Tudományegyetem Bölcsészettudományi kar tanácsülései, 1961-1962, Szeged

1962. február 7., III. rendes ülés

terv szerint 5 éves terv-időszakban vállalta.

A kandidátusi értekezés anyagának gyűjtését 196a. szepteafberéig befejezi. Az 1962-63.tanóv első felében hozzálát az anyag megírásához és a szövegezéssel 1963. végéig elkészül. 196a. v%éo jelentkezik aspIrantúróra, hogy amennyiben felvételt nyerne, 1963* észétéi kezdve folyamatosan tehesse le vizsgáit,Így 19ö4-bea befejezvén azokat a vállalt határidőre torvét teljesíti. A káderfejlesztési tervben előirányzott segítség megadása ma gtörtént, félévin tanulmányi szabadságban részesült és az 1962-63. tanévben Is javasolni fogjuk tanulmányi szabad■ég-feárézéaak a teljesítését.

4./ SS&PÜ2Ő UJOß adjunktus témája :

.fej mstáziiasis igg-aa

Ez a terület meglehetősen nagy, ezért lehetséges, hogy az évkör szűkítése válik majd kivonatossá. 1961« őszétől kezdődően önálló aspirantúrára nyert felvételt. 1962. febr. 9-én fogja letermi filozófiai vizsgáját. 1962. folyamán történelmi szakvizsgáját, 1963, folyamán pedig press nyelvvizsgáját. Kandidátusi értekezésének anyaggyűjtésével csaknem teljes egészében készen van. 1963. folyamon fog elkészülni a szövegezéssel. A káderfejlesztési tervben ráháruló feladatokat mintás, erűen teljesítette, egyéb -oktatási és társadalmi munkájából /párttitkórság/ ráháruló feladatai mellett. Az 1962-63. tanévben tanulmányi szabadságot fog kérni, ez támogatásra érdemes. Amennyiben szükségét látja, belföldi tanulmányi ösztöndíjra is elő fogjuk terjeszteni.

3./ SGIKOLY FÁIKÉ tanársegéd témája;

A szegedi üzemi, bizottságok és G/.akszerveae~Tjjpk miUcödese ig49-^5‘. között.

Sonkoly elvtársnővel kapcsolatban « káderftejlesztési terv előirányozza, hogy mindenek előtt bölcsészdoktori disszertációt készítsen el. A tárgyra vonatkozó anyag gyűjtésével tervszerűen halad, az anyaggyűjtést ebben az évben befejezi és hozzálát az értekezés megírásához. Káderfejlesztési tervét eddig teljesítette.

\

A Dékán arra való tekintettel, hogy a hozzászólások őt mint tanszékvezetőt érintik, felkéri a dékánhelyet tost a vita levezetésére.

A dékánhelyettes a kari tanács hozzászólását kéri.

KOSOM ü2HÁLY felszólalásában rámutat arra,hogy a beszámoló kizárólag az oktatók tudományos munkájával foglalkozik, holott Igen fontos lett volna szerinte az egyes oktatók általános emberi magatartásának jellemzése, ilyenirányú fejlődésének taglalása és oktatói munkájának értékelése. Javasolja, hogy a jövőben minddé a tanszéki értekezleteken, mind pedig a tanácsüléseién a káderfejlesztési tervek megvitatásakor özekre a rendkívül fontos szempontokra is térjenek ki.