Szegedi Tudományegyetem Bölcsészettudományi kar tanácsülései, 1961-1962, Szeged
1961. december 6., II. rendes ülés
— 11 tc* fiiadé íí«.’«datek&i old meg, A lan terv kidolgozása azonban folyamatban tan és yH?.-«.*ke^I#a anskhainar <1 is készül. A kidolgozott éa részletes tananyag sgysóges szempontok alapján épül fel es elrendezésé %•'■■■ í a célt eiolgriíiín» hogy a i* vétózó tagosat hallgatóinak minden szükségei* tájékozsimít*; rcTge Ab l'.-i’tíífiíB*5Sa szaktárgyak szerint a raegf&Selő tanévben esedékes tanáéra vni és ennrV. 1-ííé^yegeaefeb problémáit, az előirt kötelező jegyzeteket és tankönyveket, t Ttebá 4 köt*je*ő é* ajánlott olvasmányok jegyzékét végül tájékoztatást nyújt a kofiokvtemi éa szigortól! rendről, ' ^ F munka során született meg az a gondolat, hogy az ELTB Bölcsészetiadomány! Kará^sk Í * jelező Tagozatán bevezetett «Tájékoztatók» mintájára mi is Írásban és előre közöljük hallgatóinkká^ hogy * képzés! formának és a megfelelő félévnek az alapján milyen tantár gyakbói milyen követelményekkel lépünk fel velük szemben, E tájékoztatók megszerkeszté*« ■ «őst jöia folyamatban. a hat éves képzésben résztvevő első, harmad és heted félévéé. ír yábbé a három év«« képzésben résztvevő első féléves tájékoztatók elkészültek és »okszó • í.rsiteti pé!dá»yfc5k részbe» már el is jutottak a levelező hallgatókhoz. Ki keli emel»« a magyar Irodalomtörténeti intézetek igen gondos munkáját, amelynek sarán még az egyes költők tanulmányozandó verselnek * Jegyzékét is összeállították, Nyilvánvaló, hogy az ily«* mazímáJl# segítségnyújtás a követelmények emeléséhez* helyesebben a kijelölt anyagrészek szigorúbb számonkéréséhez, fog |ezeteS„ mivel a levelező pontosan és időben értesül ró!»* i«cgy milyen feladatok teljesítését váqák tőle. Sok gondot okozott a kötelező olvasmányányag összeállMsában a hozzáférhetőség feltételének a biztosítása is, A tanszéki kollektívák arra törekedtek* hogy a lehetőségekhez képest olyan kőtelező olvasmányokat irodalomtörténeti és történelmi tanulmányokat Jelöljenek ki, amelyek kisebb könyvtárakban ia megtalálhatók, A tör téaelmi tetézitek tájékoztatói például ilyen természetű felvilágosításokat S« tartalmaznak. Sok fejtörést akozott a kötelezőként előirt tankönyvek éa jegyzetek kijelölése is. Magától érte, iődiko hogy ezekre a nappali tagozaton is szükség var, az on ben az előadások a->k minden ,( olyasmit pótolhataak, aminek a közlésére a levelezők esetében nincs mód, A tankönyvek és jegyzetek kijelölésekor tehát a beszerezhetőség és a hozzáférhetőség isméi elsődleges fon jusságu és s jegyzetig én yek nyilvántartásában a tanszékeknek a levelezők szükségleteivel fokszot mértékben kell számolniuk, A levelező hallgatók jegyzetellátása érdekében bizonyos Íelméré*«keí már végeztünk, egyes esetekben eredménnyel fordultunk a Tankönyvkiadó Válla «Uioz* A pesti bölcsészkar rendelkezésünkre bocsátotta az ott használt jegyzetek jegyzékét és szívesen hozzájárult ahhoz* hogy a levelezők számára házi Jegyzetedből is átadja a számuk *« hasznodnak mutaikozókat. Az ilyen természetű igények összeállítása most van folyamatban. Varinak azonbpi ©sc-tek, amikor éppen az átmeneti tantervből kifolyólag a Jegy«1* már elavult vagy pedig még nem jelent meg* Ilyen esetekben szükségszerűen átmeneti megoldásokhoz kell folyamodás. Ez a helyzet például ® magyar nyelvé«íteak szinte csaknem az egész területén és ez illetékes két te ».szék sok ötlettel igyekszik a felvetődött problémákat megoldani, így .például « «Bevezetés a nyelvtudományba» esetében az elavult tankönyvből a még V&sználhaió fejezőteket megadják* az uj anyagrészeket pedig a konferenciák sorén előadják, a 'Magyar nyelv finnugor ©tóméi* tantárgy során, a fő összefüggésekre élőszóban hívják fel a figyelmet és a régebbi toter vek szerint készült tankönyvek megfelelő fejezeteit kijelölték. Az általánosan kötelező tantárgyakat oktató t®székek közül példamutató munkát végzett a Ne válás tudományi Tanszék« a m «ívnek * munkatársai rendkívül gondos tomatákáS adnak a levelező hallgató kezébe, továbbá a Tudományos Szocializmus Tanszék, amelynek az elkészült tematikája szint« már a vizsgafeleleteket is tartalmazza. A Filozófiai Tanszék és a Politikáé Gazdaságtan! Tanszék oktatói te összeállították a kötelező tankönyvek és olvasmányok félévenkésit anyagát Részletesebb tematika megadására itt nem voh szükség, mivel lényegében « laaköüyv mfedeare feseieieí ad. A fe^Tző hallgatókkal való foglalkozás egyéb problémái. Bár nem tartozik szorosan véve az átmeneti Sanierv összeállításának kérdései közé ez alke dómmal szeretném megemliteai, hogy a félév folyamán a hat éves képzésben résztvevő első és másodé -s levelező hallgatókat öt ízben hívjuk be konferenciára, amelynek során esetenként 8 órába« ;v^amennyi előirt tantárgyból előre megállapított órarend szerint foglalkozunk velük, Ez fi vizsgákra való felkészülést nagy mértékben megkönnyíti, illetve az erre való jó felkészüléshez ;.'ízzés*g „ B* p munka karunk amúgy te túlterhelt oktatóitól további áldozatot kíván, akik ezt- 2 -I
