Szegedi Tudományegyetem Bölcsészettudományi kar tanácsülései, 1961-1962, Szeged
1962. április 18., V. rendes ülés
vonalon ke.lena kopeaai és mt saáaára vonsó is volna,do es állandó jellegű irányítást icónyolno. A budapesti irodaioatorténú ssokkol kellene kapcoolatpt toronteni, noha o táron Budapest is gyengén áll.Baca aabal neefeledkosni, oert ..óoőbbro esael a kérdéssel nincs oojoldva a hiány. Posssibilia odbort kell erre borúsai. As irodaiontörtónéezofcnól nog keilene nősíti, non tudna«® valaki sejUeni. foto István adjunktus igen jó oktató és ssaknai sonkájának honorálásaképpen kapta oog adjunktusi kinőveüő3Ót, nely egyúttal a további eredaéayok előle puóvót is jolenti. Ssiváaen dolgoaik, do tósaválasatása non Bilidig világos, forvét toljósiti, nyolvéos vonalon ö a logsailárdabb alap a tan siókon.- Álta lános n^elvossoti és ideológiai képsésébon is «aga tette mg as első lépéseket. Aa süsüit óvjon ©loitóo^itette idei képadóét, általános iccorotolnéleti olvasottsága tett csao.t, eras llett dolgosat© ts olléssült.j^ ojürtáys tQ^móe&BL Q.Áfc<#<ftV Sonkoly Pált sár a távlati terv osonpontjábél jólIonost©, ssaknal oaoupontbói még aa 000 ... tudta nogválaaatani réssiorülotét és inkább oaodogot, csipeget, non áttekintés utján oldja asg problémáit. Aa ilyen ünkópaóo no;: hős eredményt. Boot as ©Inuit téli vakáció során Kondoroson gyűjtött folkloricstikus anyagot. líunosikai kérdések vonalán ssUkoégos a bocaarta kutatások vögséoo. Etört Így lőhetne rosssikai fejlődését bistooltani. Fejlődését neo nondauu negatívnak, 03rt sikorUlt kitörnie as egyhelyben topocáobél és valaciro vinnie ebben as évben. Kanok as évnek el kell döntenie, hogy merre kell haladnia. Ssoko iyörgy ssintén sok anyagot dolgozott föl, A ssovjet aopiranturdra történt kiválásatűs alapján kópaóse biatoaitattaals látásik. Bs aszóid ja saaboni fejlődését is. A gyűjtött anyaggal is áss tud indulni, mórt eddig nyoatatásban orodoény nines. H.Téth laro es évben kapcsolódott be a aankába nagy anbicióva* és a levelesó aspiranturóra salatén felvételt nyert. Kolossá professzor as aspiránsvesetője. Anbieiésus, törekvő onber. Pete, ösőka, Sonkoly oktatóknál a saaiaaal-idsológiai oktatás bistositott. H.téthnál erre gondot kell f érditani, bár Ismerőtől saélesek és aegbistaaték. Más problémát vele kapcsolatban non lát. A fél státusokkal kíván oóg látván félállása tanársegéd, akta jól látja ol formában és ssiovonalban egyaránt, de nagy elfoglaltsága miatt más cgyatoni munkával kapcsolatoan igényt vele csőmben táaas&taai non lőhetett.