Szegedi Tudományegyetem Bölcsészettudományi kar tanácsülései, 1960-1961, Szeged

1960. november 2., II. rendes ülés

I- 4 -GL Lr.Madácsv László elmondja, hogy kutatási területenvoltait olyan felületek, ahol é­­rintkeztek. wlttman elvtáraat mint embert nagyra becs -li, kitűnő kollegának Ismeri. Egyetért a dékáni előterjesztéssel. Lr.berfőző Lajos egyetért e Dékán elvtárs ji.vasittúvfc 1. A felsorolt indokokat elfo­gadja. Dr. Äittman Tibor nemcsak a fiatal ok ti tökkel fo lalkozik, nemosak az egye­temes történeti problémákét ismeri, hanem gonuot fordít a magyar történésze re is. szavazzanak A Dékán kéri a tanács tagjait, ebien a kérdésben. A kari tanács 15 elássa] elfogadja igen, 1 tertáeko­­«z elő terjesztést. A Dékán bejelenti, ho, y a tanárképzés szempontjáról fontos volna a Lélektani Tanszék felállítása. Szükségéé, hogy szak­ember nevelje az utánpótlást. Jivasolja, hogy kérjük a minisztériumtól a Lélektani Tanszék ielállítását és a tanszékvezetői pályázat kiírását. /A tanszékvezető sze­mélyére javaslatot nem tesz, mivel erre vonatkozóan még folynak a tárgyalások./ Dr.Nyíri Antal a tanárképzés szempontjá­ból nr. yon fontosnak tartja » dékáni elő­terjesztést és annak elfogadását. A re­form-vitákon állandóan napirenden szerep­lő pont az, hogy a tanárok nem ismerik a középiskolás tanulók lélektanit, a fejlő­dés és neveléslélektant. A minisztérium álláspontja it* az, hogy ilyen irányban e­­rősiteni kell a Bölcsészettudományi Karo­kat. ügy gondolja, nem is lesz akadálya annak, ho^y a Kar ezt a tanszéket megkapja. Dr.Ágoston György a Lélektani Tanszék fel­­aiíitásít ' a rák a részéről is kéri, mert ecdig elhanyagolt volt c lélektani képzés. Modem tar» írképzés elképzelhetetlen elm*« lyült lélektani képzés nélkül. A Pedagógi­ai Intézet ellátja a lélektani oktatást, fa­zonban mint pedagőgusbk, nem érzik magukat hivatottnak a lélektani tudományok művelé­sére. Feltétlenül indokolt, hogy » Lélek­tani Tanszék fel állítására megadja az en­gedélyt a minisztérium, s a lélektani tu­dományoknak hivatásos művelője legyen ka­runkon. Szeretné felhívni a figyelmet, ho; y tanszékre van szükség, nem egy em­berre. Dr.Haidu Péter kérdezi, hogy tanszék fel­­állitisat és ezzel együtt 1 vagy 2 stá­tust igényeljünk?

Next

/
Thumbnails
Contents