Szegedi Tudományegyetem Bölcsészettudományi kar tanácsülései, 1960-1961, Szeged

1960. szeptember 28., I. rendes ülés

Készült a Szegedi Tudomány egye ten) Bölceészettud^" ányi Vrre l°éo. szept. hő 2tí-án tartó tVreiid es tanácaüléséről, melynek el nf- n*pi­­renüi pontja megvitatásában a kar 8s zea oktatói résztvoosnek, ki­­bővített tanácsülés formájában« A kibővített tanácsülés ciroké ctr.Kyiri Antii egyetemi tenár, a tanárképzési rek tőrbe1 yettee.. Az ősasoktatői értekezle ről külföldi tanulmányút, betegsár vnry halaszthatatlan elfoglaltság miatt a követke,-ő oktatók mentették Ki masukat* Dr.l ahn István docens, tanszék vezető, Dr. SzádeczKy-Kardose Samu doeene, tanszékvezető, Székely Lajos docens, tan szók vezető, L?r«'.vittmen Tibor docens, tanszékvezető, Dr.Bakos Per ne adjunktus, Dr. Ti már La.tosné nyelvtanár. Az öaezok.totói értekezlet, tárgyat A Szeged l Tuooí ányegyetem Bölcsészettudomány i yardnak JŐ feladatai az 19()C-?el« tanévben. Dr.kyirl Antel elnök üdvözli a B31- * csészéttuoOi'áfiyi kar megjelent okta­tóit, dr.Bán Imre elvtársit, a Kossuth Lajos Tudói.,ányegyetec Bölcsészet tudo­mányi Karának dékánját, dr.Koch Sándor elvtársat a Szegedi Tudóriányegyetem Termő sze ttud :;«iányi Karának dékánját, a Bölcsészettudományi Kar .’flSsMP alapoz er­­vezetének a képviselőjét, Gruber I ászló elv társat, a Tudományegyetem Oktatási Osztályának vezetőjét, a rektor képvi­selőjét, Révész Béla ée Hámori áde elv­­táreaka t a Tudorányegysteűi gyakorló is­koláinak igasgatőlt I« ftlkm az érte­kezlet résztvevőit a Bölcsészettudomá­nyi Kar fő feladatainak a megtárgyalá­sára. A Kar ok a tői me kapták a dékánnak a Kar főfel adatairól szőlő munkáját. Al­kalma volt mindenkinek arra, hogy pon­tosan tanulmányozza. A most megtárgya­lásra kér tlő io feladatok nemcsak a kö­vetkező tanévre eunak elvi irá yitást, hanem a felsőoktatási reform több évre terjedő munkájának kt runkra eső rés: ét is ezek adják meg. Ezért ennek megfelelő alapossággal végezzük a rá M eső fela­datot. A DéKán elv társ az elabo return bevezeté­sében olyan elveket fejt ki,amelyekhez

Next

/
Thumbnails
Contents