Szegedi Tudományegyetem Bölcsészettudományi kar tanácsülései, 1960-1961, Szeged

1960. december 7., III. rendes ülés

behatóan foglalkozzék az -ötvös Kollégium ügyével, amiért szeretném a Tisztolt Karnak őszinte köszönetéig kifejezni és egyben kérni, hogy ezt » segítségét a jövőben is adja »«£.

2, a B% évi munka éa eredményei legteljesebb ellsau i,

hogy a legtöbb hozzászóld kifejtette, hogy a Kollégium szükségessége nea lehet többé vitás kérdés, ellenhezőleg arra kell most már gondot fcóditaiuuik, hogyan lehet de hogyan kell tovább fejlesztenünk a Kollégiumot. elmerült a továbbfejlesztés kérdésevei knpesolfiban, hogy lehetővé kellene tenni leányhnllgatok bentiakácát is« r.zen a téren is van mar tapasztalatiunk, amennyiben a kezdeti állapot szerencsés elhelyez Jci körülményei lehetővé tették leányhallgatók bentlakását is.

eg kell mondanom, hogy ez a kísérlet hasznos és eredményes volt, amint azt »ég íyb'/« nyarán irt cikkemben is kifejtettem. A lányok jelenléte jótékony hatással volt a fiuk agatartáséra és fordítva is, ae magatartásukban sémiti olyan vonások nem m tatkoztak, amelyek akár a legszigorúbb kritikusi szemmel elítélendők lettek volna. Ideális lenne - amint több hozzászólás is kiemelte - a kollégium létszámát legalább 4ü-50 főre növelni« hs természetesen a jelenlegi elhelyezési körülmények között nem le: ecnéges. Mint valami módon lehetséges less a létszám növelése - uj helyiségekbe való áttelepulés révén - akkor kell majd gondolnunk a leányhallgatók bennlakásának biztosítására is. n létszám növekeaőse egyébként a kollégiumi oktatási rendszer vonalán is ffitehetőén bizonyos módosítások eszközlését vonja majd »aga utói .

3« * ln&ngzott olyan kérdés is, melyek a keli gistákkal szemben támasztott többletkövetelmények és hogy vannak-e & hollégiu»ban jelenleg külön szakórák.

Amint. referátumban is beszámolta» már, minden kollégistának kötelessége nz egyetemen kötelező jelleggel tanult idegen nyelv mellett még a kollégiumban is nyelvórákon résztvenni b kötolessége tudományos diákkörökben, szakszemináriumokban dolgozni éa főleg minden évben munkájának kézzelfogható eredményét is falmutatni, amely kötelezettségnek a kollégisták - eredményeiket te intve - Vielégitóén is feleltek« Kezdetben még külön szakórákat is tartottunk illetve egy-egy felkért oktató rendszeresen foglalkozott a tudományága iránt fokozottabb érdeklődést mutató kollégistával, zt a munkát a u velődé sügyi . iniszteriu* is elismerte azzal, hogy az Sötvös Kollégiumban tartott nyelv, illetve szakórákat be kell számítani az oktató óraterhelésébe« Jelen-