Szegedi Tudományegyetem Bölcsészettudományi kar tanácsülései, 1960-1961, Szeged

1960. december 7., III. rendes ülés

-2.1-a munkafeltételeket is megteremtjük:.Be kell vonni a tudományos líiákkörbe, «zonkivül szeminárium Keretében dolgozatokat kell kész! teniÜK a hallgatóknak, és a korrektúrát le maguknak kell mefoldaniok.

jfli ttaan Tibor docens örömét fejezi ki, hogy qz TTTégalTtaeDÓl, a legalitás állapotába került ez a Kérdés. Az Eötvös Kollégiumokból kikerült hallgatók eddig speciális nevelést kaptak,mégis Könyv tárakba,vagy középiskolák- Da kerültek. A lényeg az,hogy a létszámbővítéssel e hallgatók nevelése helyes irányban történjék. El kell dönteni,hogy tudóp kép« zéet vagy Középiskolai tanárképzést akarjuke emelni, vagyis akivelt Középiskolai tanárokat aanl. Az Egyetemnek a jövőben szerves Kapcsolatban xell lenni az Eötvös Kollégiummal, a reformmal Kapcsolatban kell kérni a tudományos speciális szakképzést. A speciálkollégiumok színvonalának emelésével, már most adjunk szakfoglalkozásra módot bz Eötvös Kollégistáknak; Ez a kis létszám most irreális, 4C-es létszámnál már egy embert melléjük lőhetne állítani.

madácsy László docens pozitívan értékeli Grasöeily elvtara beszámolóját éo munkásságát. «ala is járt, hogy Külön órában foglal-KüZi,éK a haj lgatókKal. Tartott is.két órát. . Klier eroen nyilatkozik, hogy személy szerit t

mennyire törődik minden hallgatóval.eredmény ük után is állandóan érdé lődött. Parkos János III.éves Korában lett az Eötvös Kollégium tagja. A hallgató magatartása, tudományos munkák iránti érdeklődése az egy-máefél év alatt nagy előrehaladást mutatott és munka szempontjából lehetett látni, /italában Gálffy, nemes hallgatók is az első« között szelepeinek.-nyelvtanárok ingyen adnak órásat a hallgatóknak. Javasolja, bogy anyagilag is mutatná meg a Kar Grasselly elvtárs lelkesedésének honorálását.

buró La^os docens megjegyzi, hogy személyes tapasztalatai is vannek nyelvtanári és egyéb vonatkozásúén is. Az Eötvös kolT égiuru tagsága jó közösség, ahol a szakon, ahol vannak a kovász ezerepét játszók, szakmai érdeklődést a TTK vonatkozásában lehet látni.A Bölcsé szét tudom áüyi Kar Eötvös Kollégistái ezfjkebD Körben befeléfordulós. A vegyészek,irodalomtörténészek már felkérték előadás tartására. A középiskolai reform érdekelte őket. Elfordulnak a Középiskolától, bár ezt nem le hét áltaiánooitani, amikor a jövő kérdéseit veszik elő, e korszerű Követelményekre is sell gondolni. A Kollégium továbbfejlesztéséről szó lesz, rondoijunk arra, hogy sksa-