Szegedi Tudományegyetem Bölcsészettudományi kar tanácsülései, 1955-1956, Szeged
1955. december 15., II. rendes ülés
Ugyanez a. helyzet * küiömböző felsorolásokkal is. i-em véletlen hangzott el a telemben a Mr.em tudjuk jegyzetelni” megjegyzés, -mikor a németek háborús céljait ismertette. Helyesnek tartanám továbbá, h* az ismeretlen neveket, helységneveket felimá a táblára.' feltétlen követendő példa — a Szovjetunióban ez elterjedt módszer — az irodalmi müvekből vett idézetek felhasználása a marxizmus oktatásában, izén a téren Borsányi elvtáre jó utón halad. Ítészében azt. kell mondanom, hogy siKeresen oldotta meg feladatát. Kiben része van « Marxizmus-leninizmus Taní zék vezetői irány itó munkájának is* Kalmár elvtárs -f kinek előadásait a hallgatók nagyon dicsérik — gyakran látogatja Borsányi elvtárs előadásait s tanácsaival, megjegyzéseivel hozzájárul azok színvonala emeléséhez. Arszemináriumvezetés terén Borsányi elvtárs sokkal otthonosabban mozog. Alapos felkészültségét itt/is a foglalkozások. magas eszmei-politikai színvonala dicséri* Módszerei jól kidolgozottak, melyek segítségével egy-egy kérdés meg .tárgyalását "izgalmassá” tudja tennie Itt sincs ür hallgató és tanár között, szemináriumait az előadásokhoz viszonyítva a közvetlen hangulat fokozott mértékbe» jellemzi^ /szerintem ezen a tőiben még túl is lépi a határt: szemináriumain megengedi a hallgatóknak, hogy dohányozzanak/. Foglalkozásain elven, tenaékenv, szirvonalas vitákat rendeznek, melyet ő lehetőleg csak irányit; és csak egyegy probléma megtárgyalása után--- miután tiszedt^ a hallgatókból, amit csak lehetett — összegez. Kedvelt és jólbevált módszere, hogy ai ellenség szemszögéből világit meg egy-egy kérdést és annak cáfolatát követeli a hallgatóktól* A vitákban különös figyelemmel kiséri és szólásra igyekszifT'Taz utóobira ritkán van csak szükség/ az egyébként is aktiv szakérett hallgatókat. Minden felszólalásról jegyzetet kásáit, ami segfti abban, hogy egy jroblémát se hagyjon válaszolatianul, de megkönnyíti az óvvégi véleményezés elkészítését is. helyes lenne, ha ügyesen vezetett szemináriumait a Marx.-len. Tanszék tanársegédjei gyakrabban látogatnák munka módszerátadás céljából. Végkövetkeztetésként nyugodtan állíthatom, hogy foglalkozásai biztosan cáfolják szokat a híreket, mélyek « Marx. - anszék munkáját egészében elmarasztalják. x t „ - j -0,, . , őzeged, 1999. november lo-en. /Bálint,István/ tanársegéd' len. Ta
