Szegedi Tudományegyetem Bölcsészettudományi kar tanácsülései, 1954-1955, Szeged
1954. december 1., III. rendes ülés
5 l\ Rájöttem arra, hogy a hallgatóságnak; komoly tárgyi tudást és igen mély elméleti, marxista tudást kell adni, he átfogó témákon mutassák meg, hogy mit tudnak, mert ezekből általában véve semmi nem lesz. Tehát a szakdolgozati témáknál, helyesebb volna, ha valamivel több realizmussal adnánk la meg a tém álcát és ha valamivel több realizmust kivárnánk meg a témák feldolgozásában. Fodor László magatartásával kapcsolatban meglehetősen csodálkoznom kell. Fodor a IV. évfolyam legjobb képességű, hallgatói közé tartozik nézetem szerint, akit , ha megfelelő módon kézbe tudnak venni , akkor nagyon sokat kilehet belőle hozni. Az a tapasztalatom, hogy bennünk még mindég több a hajlam, arra, hogy a Dísszel együtt működjünk, sem mint az Disz-be, hogy velünk együtt működjön. A Tiszatájjal kapcsolatban meg kell jegyeznek, hogy felszámolódtak azok a sérelmek , amelyek akkor elhangzottak', spk tekintetben tudatos rosszindulatról es ferdítésekről volt szó, amelyek nem voltak jellemzők akkor sem a Tiszatájra, hanem egyes emberek megnyilatkozásáról volt szó. Időközben az Irószövetkség szegedi csoportja ezeket az elemeket kiküszöbölte magából Tehát semmi akadája sincs annak, hogy termékg^g együttműködés jöjjön létre az írószövetség és közöttünk. - A sajaC*besorolásommal nem voltam hajlandó és most sem vagyok hajlandó egyettérteni. Valahogyan a Kai nak a sajtója az elvégzett munka elenére is nem a,legjobb, legalább is nem olyan jó>mint a Debreceni Karé és nem olyan jó, mint amilyenre a kar képességeinél és eledményeinéi fogva lennie kell. Éppen ezért helyesnek tartom, ha a Kar kollektívája ezekben a kérdésekben állást - foglal. Szádeczkyi^ A Tudományos Diákköröket szervező irodai igyekezett ebben a tanévben úgy irányítani a programmok összeállitását, hogy az a lo. éves évforduló jegyében történjék. Bz sajnos nem nagy eredménnyel sikerült. Baróti: Nagyon fontosnak tartom a Felszabadulási évfordulót és ennek megfelelően az Irodalomtörténeti Intézet a pályamunkák között elsősorban XX. századi témákat tűzött ki, de köztük egyet a Felszabadulás óta lefolyt irodalmi viták összefoglalását is pályamunkaként jelöltük ki. Amennyiben megfelelő dolgozat,készül, úgy azt megrelelően fogjuk jutalmazni. • < Dyiri: Meg kell emliteni a hallgatók rossz helyesírását.Ezen igyekezni kell valahogy segiteni. Mészöly professzornak a munkája alkalmas arra hogy a hallgatóságot helyes nyelvszemléletre nevelje. Ennek alapján folyik a III. évfolyamon a hallgatóknak a nyelvtörténeti oktatása. liácz: Kérem a magyar szakot, hogy az első félévi vizsgák és beszámolók tanúságait figyelembe véve egyszer jöjjünk össze és állapítsuk meg a minimumot, amelyet mindenkinek el kell végezni, mert a hallgatok a kétszákossag miatt nagyon panaszkodnak a túlterhelésre. Halász : Szombathelyre utazva azt hallottam, hogy bár kétszakosság ven de a szakérettségi tanfolyamon a leendő magyar-orosz szakos hallgatóké változatlanul csele oroszbol szakerettségiztetik, semmifele előjccszi tés magyarra nem történt. Baróti: Halász Elv-társnak tökéletesen igaza van, ebben a tárgyban megkeressük a minisztériumot.
