Szegedi Tudományegyetem Bölcsészet-, Nyelv- és Történettudományi kar tanácsülései, 1953-1954, Szeged

1954. február 16., IV. rendes ülés

arra» hogy stílusgyakorlatot vozes «nk be söb egész egyetem vonatko* sualbaa« figysserrs nen tudunk a ae^lévC súly©s hiányosságokon segít e» ni. -bWn a vcmatkosáab an különít cm a «agyar szaktól váltanak eronáayl A dékán. dae se fegl al j a a garamiatok at t c /" "! ^ 1*/ Pelk" r lük rokfcftr olvtároat,' hogy Karónk javaslatát a tonöladnyi' óc a viss gabeoííztásnak ©lesetes megtárgyalása a yáben tett javaslatát, hoQr azt juttassa el a rilnlsaté­­. riunhos. 2,/ HmvoWi figyelmet fognak fordítani a jó -magyarságra a hallgatókat arra biztatjuk* hogy minél több twlonányos irodaidat olvassanak, mert a tudományos nyelv stílusárai* terqpians technikusaival cseh Így fognak neg1 agg szedhetni« Halászi A jelenlegi szenináriusti rendszer neu teszi lehetővé* siogy- a hall* gotok az pket leginkább érflakiü anyagrésszel .fogakon .ónak, A hál» gatók szarna! el&ályíUtsá ;ét* a mlesányos xnéthtbcA való jártas tá­gét &b évfolyamtól független spaoiáX^sestináriuTjiok bijrtoslthai ;< A l^docafoyoa fiáhfcörcfaiafc ess a sp eo iál»swrdniritamknal: «ok vonat» koeábban azonos feladatuk van. kulcsár:' A durtaányos Diákkör ás a speclál-azeraianriuu MS*at: * lm* sok esetben félik is egymást, lényeges különbség róni Avlrts A speoi&l-kollégiua.ápp olya táskára lehet* sint a speciál-s gr átad» riura s érijén ezért azoninarium zéró foglalkozást speoiál~kol3.ágltiia keretén belől is lehet biztosítani« •olása: Hm látásik kétségesnek* hogy a kiváló hallgatókkal való foglalkozás aak egyik dönté a;.. ><% s^iál-^ollógiua, illetve spoolál-saani­aáriua, Sálam a spooiál-koliúgiTjaum oust or vesz,r szt s önna:;áb«n es a 1 átázás teljes agóaaóbon kizárja art, ho y est a kollégiumot SeeiálvaseBlaálmmosltaXkl lehetne, . ■;.«. több sp©ldl-aam#ö»á-Gora van szükség* Sbbea as esetben oa:ae lehetne gyűjteni a leg* kBlSabösCSbb évfolyamú* uzonaa iséolüádísi Ari hallgatókat^ Sst a hiányt lehetne pót olni a Itidaaányée diákkörükkel* nem olyan módon* hogy ez rár rt jeleni«:; kidől, oaott tervek tcibori tását orediiéayoase* ha esak abban as esetbea ‘ imhotsógeo* ha as előadók gussesóge nagyobl: in\amsitá'ii.al foglalkozik a saját szakterületóval• . oltay; Jó volna öz ei a kérdéssel as Intézeti értékéé letem is fe lalkosni* » a idősértani Bizottság egyesit®*» esőket a véle 'nyéket © akkor Ismét a kar olé hoznánk. Az a vóleiaángr alakul ki* hogy ais laté act i érteke slot ok vitassák magú hogy a követhez6 évben rJLljon spéciéi* sz«nlnárlun©:at tudnánk bevezetni és e spealál-szeainá­­riuaok collett milyen funkciót jelEOhrtnáhk ki a Tudo­mányos Diák* űrök ssáutára. A StMeaertcodL v isotteág esőket az intézeti javaslat eka egyes its©, vélesaáryeste, a iákíh pedig est a javaslatét megvitatás céljából' terjessse a í^qc elé. **

Next

/
Thumbnails
Contents