Szegedi Tudományegyetem Bölcsészet-, Nyelv- és Történettudományi kar tanácsülései, 1953-1954, Szeged

1953. október 20., II. rendes ülés

’ 2on olyan előadást, amelyet könyv- vagy időhiány miatt, vagy egyéb okból a kijelölt referens végül sem tud az előre meg a do11, Jualáridare elkészíteni /erre a jelenségre a múlt á lévőén sajnos sok példa akadt/. E cél elérése érdekében az egyenk^-czékek, intézetek lehetőségeit legközelebbről ismerő tudó lányos vezetők gondosan mérlegeljék minő témákat vesznek fel a diákköri programitervezethe* .—

2./ A diákköri foglalkozások tárgya az élet időszer feladataihoz szorosan kapcsolódjék. a téren legnagyobb hiányossága az volt múlt félévi munkánknak, hegy a hallgatóink zöme előtt jövő életpályaként álló középiskolai tanári munkává.!, való kapcsolat nem domborodott ki kellően. — 3«/ A diákköri munka tényleg érdemelje ki a "tudományos"

jelzőt az által, nogy mental kevesebb önképzőkürszerü, kész. eredményeket kézikönyvek, meg magyarul hozzáférhető Írások alapján jolrssszul reprodukáló dolgozat legyen diákköri dics témája; eszel szemben mentül több dolgozás készüljék eredeti anyaggyűjtésre támasztoodóan, az esetleg meglévő idegen nyelvi /mindenekelőtt szovjet/ irodalmat is széleskörűen felhasználva, a még ha kosz eredmények összefoglalása is a dolgozat tárgya, akkor is az ilyen összefoglalás határozottan-ujjrta-éxxts-k.^10'... a. további kutat is számára, iránytmutató jellegű legyen, - Ilyen irányú rorc-s.-?:-,—k. '-Tek értékmérője az lesz.; hány diákköri dolgozat kerülhet kinyomtatásra, hányat javasolhatunk a tanév végén megtartandó összkari diákköri konferencia műsorára, s hány jut esetleg az ország összes egyetemei legjobb dolgozatait megvitató országos konferenciára. — 4,/ A diákkörök tudományos vezetői a folyó félévben sorrakerülő témákon túl olyan témákat‘ie adjanak ki a tagoknak már most, amelyek jövő félévi ülések tárgyai lehetnek csak. Ugyan igy főleg a katonai szolgálatúi nyáron igénybe nem vett leányhallgat óknak a nyári vakációra is adjanak munkát /tavaly ez a szempont túlnyomóan úgy érvényesült csak, hogy a fékévi programmba vett, de íztán mégis elmaradt előadások használhatók fel idén az első ülések tárgyaiként-/

5,/ A diákköri ülése1-' megadott témával és előadóval a progr aramban szereplő időpontban mindig kény leg kerüljenek megtartásra. Ezt szemmeltartani állami vonalon a- irodán keresztül a Dékán, Disz vonalon az iroda Disz-bol delegált tagjai utján ?. Disz vezetőség el ne mulassza. Ha a diákköri programmok nem napra, hanem csak hétre szóló beütemzést tartalmaznak /pl. november utolsó hete stb./, ez ne. azt eredményezze, mint tavaly történt, hogy senki igazán komolyan a határidőket nem veszi; az ilyen beütemzés éppen azért szükséges, hogy esetleges egy adott napra szóló másirányú