Szegedi Tudományegyetem Bölcsészet-, Nyelv- és Történettudományi kar tanácsülései, 1953-1954, Szeged

1953. október 20., II. rendes ülés

• 31- 6 E£ a médsaar as előadó arankáját Is önállóvá tenzi. Helyeznek tar­tom szeminárium keretén belül feldolgozni az illeiß tárgy tudómé­­ayos laoűsaertaöába való bevezetés c. előadást. Meg kellene kérdezni a nini sztár iuaot, bogy lehetséges volna-« kötelező kollégium formá­jában tartami* Es a bevezetés a nyelvtudományba, megvan. Es a bevezetés a srumlMriurseEi a mgyar Irodalom te­került, A túlterhelés: el kapcsolatba problémákat, elsősorban a test­­n- ' u (UllllB f 1 fo on Vital* 113*0# i i t ' - . - y , olt lehetne ldßt spei ni as eddigi kolléglsa^bdl* ho;y a felszabadult “' ionok tortájára fordíthassuk. A nsaktgéayeket azért nem lehet Ideiégi tend, mert sok más *. ^-antkezott jogosan s ezek zaellertt a aseknel Idényeiket ni sen tadjtőc telje; iteal. Meg ’ellene nézni, hogy niaer-e több elfoglalt­ság az egyetemen# mist esi feltétlenül indokolt* göny Szádé gglar-g** Ezen csak az öt év bevaeetéaével tudunk segíteni« Karácsonyi Béla: Az öt évet osak abban az esetben leb tue beve» hall ;:aéo^ ez alatt az 100 alatt teljes anyagi ellen: zol részesülnek, az egyetemet végzett tanárokhoz hasonlóan. [atároaats 1*/ A dékán továbbítja a minisstému* felé a kar speeiá­­m m -* -—5--------- ' ‘ peeolatos véleményét. lie kollégiumiakkal kapcsolatos vél« Határidős deoedhe? Felelős: Dékán. 2. / Az intézetigazgatók dolgozzanak ki a szoialmáriusok jzSdezartanára vonatkozó egységes fejlődést biztos it é tervezetet. Határidős f ebruár 1. Felelős: intézeti;..na ntók. 3, / A tűiterJheléscel kapcsolatban ess egyes intésetek spec tusok Határidő* Felelős* int —■er 1. *t igazgatok. 4./ A dálián java,: ólja a adni sztárt«» felé, hogy a spéci­­ál-kollégiiKaok fegLilkozzanak az illető tárgy tudomá­nyos jr^^szertanába^ vuló bevezetéssel is. Az egyetemi képzés elaéMtése céljából a kar szükoégeonek tartja a tanárképzőéi idő növelését egy éwal. Határidős december 1. Felelős:. Dékán, Mércl gyula* A vidéki egye*tsaek a későbbiek során is egyszerre tudás- és ^möjskéziz 1 intézetek 'lesznek, éppen ezért a jövőben szükségesnek Mutat­kozik a III.évtől kezdve, begy bifurkált tanmenettel reidolkeznünk. A XXX« évtől kezdve határozza el a halig* té, hogy tudás, vagy tanár ekar-e lenni. Vidéken ség perspektívában son sérült fel a^bifas&ált tanrend, sőt ezt a lehetőséget néhány évre elhalasztották. halve.-., ebben a kérdési) non aktuális, hogy a távolabbi lehetősé, ékről is benzolunk, de en külön javaslatot, tekintettel erre* hogy a kérdés —o—o—o-o—o—o—

Next

/
Thumbnails
Contents