Szegedi Tudományegyetem Bölcsészet-, Nyelv- és Történettudományi kar tanácsülései, 1953-1954, Szeged
1953. október 20., II. rendes ülés
n m ff m általáao© -Alapot biisteult.®4m a vitához. . A t jaáxképrés' *tur ■ i .vjlcdfist” sorén sÉilli k neuStanÉ/igsáfi mtílxMmmé váltt he>$y & hallaetfik»l& lgyeksssilnk előadni öjb égés* t&rtb «1:21 anyagot* Ara át 1 dg j .aaj^asgfyrjt ortotealegnsk^voltak^olyga fivssáaaíal, waeXyafcrtil a haligthfiefis safiaása re sea blatoaitották tájfihosádást; k leendő sár fSvsailAkbsB Be^laarxfesá&efc a»»al as enj__ lai Mtm síonia. sstösfis Xsssk a mm&rnnmairik kollá&iuBhaa kall siitolala* Sea ássál esyet« hoar a f5kMŰ.«J ások assai» lri«aait «i>eoial^sori^iylmaik:t'.a alfikltßu fit* Ehélyatt a spooiálig firfisfcl&d&s kielégítéséi* nlndfS&Jl szájára lehetuvo • Üli tsaai speelfilfcsU kftmfc fis «efftfl^Mlnéylunoir tsXrétti . Ssek kötalesQfc a III*d víeiy&aaia* a© as öakdnteo hallgatás l-rihatosöH alt a tflbfal fivfblymfcfil wm 1műm sjfiaaA oegvoaai* Siagyebb *<>yfc oistoűit^al a «pödtfil^kóllú, sÄslaa és apoeiáil-saäedU^brlisasaiSfc» B«jr kioolt olSroasaPütóTSWk a fudasdayor- BftáK ÖSfe caerrss&e tssfia, öert hiányaik a mmt*L*l8 átas&st* hi-sak, »<m taitnak ott* xsgy a tulonáayoe fta&a saS4 »ereit olsaá&tltotw ▼olna a laal ;au>kf la a SyaAraa i&ktfpg; körsserü m útik:'űri fo l -X orAc. hagyatok teret kellett v’-;* Atametiléz a rr»e > 11-öc s^ööi4l^böll4iÍt!E»^iat Sstse Imllmm '-a-cíjolai a ladöaáagroe űlfiki*Örök s«ÉájÍ7f\l* - * illetőével kapoedatbaa aegRalitma, hogy ____I Itl&ii igyekaiiem auMjtsBa, a ssst&ä&ritttäl .val* Tfileuády&ia asorlat helyes raegoldás» ha. a A. ess&lsávt' ü|r -is I ■ „ .. J ___ K _ _ cneoiál-fiBSlljfis^áwaask fic peoifil-nsessia urluvok as «IsS fivea is fhkwl* ttfttr tolles««* Adlak saas ast a lehetősé *t a hall^atfitaiak* ho^y as alao éven is holoapooelodhasmok a ssagaoáfcb ftemáju osoatoavivn fo,jlalco»4Bb&* ' A tankönyv fis as előadás TtsaoBV&n prsblfisfififirnl >apeo ólat ban as a yfilmáöy#», ísossr ha a «».akttá wk tv-jg Jelenős'; 4 í',j:9?.o* önállóság)» ▼alá neveiícsaok egyik faktorai lehetnek* Lehetővé válik, hoar m il&aidk»ak -leads ok* hastes eaak utalás a t^sősyvtoda saexaplS pmllfaát. mixitezi asyasxfisst kellsno forszában. fiseMleeosoBok m& séiisokst alasogahlaii __ tatá^is»«to^év^x. a t«^*nv a főbb tud«^»os sasfisányekst ißöerteti^ as előadás rngssatathetja* hogyan 3 ezeiäSoii^eki* * < ’*efi »» előadd, aí^.;.i»rt -Ai «ti^u* a f Gbb tudós ' than* höfc e voosi éok »fiasiet proLloaát vetnek fel s hallartfifc« ássál a a^^Sssktfisgyi elföglsltsife nrAkívual cárt toea bdaet* . Olyasaként f/ílesl.^ 'er> o,'.^- at U» leU t.v , , .:... r..:.^ia sswiact f^L«leso& fo^líilkosfis a heti 2 drás tmUi&. ra^,. Iz&^L sportolni hslle»e a hal 1 ^tfikaak s sós a ksslUid>ö^0 gtsna^stikai ggw* korlatoííat' voß^sni* 12 timulisak liall^tóájeűk toctnsvelfiei alap-* issiersteJsot* Issh kívül is tslaliuKfeads: olyasa tfir;yiakßt* ariolyokb« ttfl^ok as t awtl&r. K^yss tfirc/áfeA lelta felt<'tdoxJil .lehetne »fig* lislsoslisfiltti 0 :i -;y a SOfiOll '-^llé^iuafiít StliMA n«5-* hagí:-::^':. -'. * l.rL'í:l, <■•;:■ «tie. '. 1 : . '/ ,. M Q ■Ishetas vise^álni* üeg i-dl zilál udlyea elOadaf.sk seeitlk hossá a haH..oatfi>:at lis IwJáofi^rs törekvő asvolfisLs/.* A Aa»d»í-;UB*2eaÍBÍs« oktatás ben Ifitek vmfilyos problú S at* levis a JB,vod.3^;.-wleainÍB nevelő üxkltfioe« stuí oktatáhti mm kiásás ikusai sorlap itfi^aissk O&állfii Inkfibb -ill es a ho®próÍt>lái Ofctatfiara* Alias! voaalm esőket a problóadhat ns- nietfikea tancsék Íií-yelaobe kelless ejdaű^J.* ..firdée 'fknsá‘>ea sseseetmm felvetni* Ifey a - -v.: i b?;v . ■ i slosesitl*s as a sfidsses* hoar s IT*évse hu*, lgst« sirs s paefcák rfissiit ■tsBTAl.Jdk, holott est sár. töhh isten is tsuoalt * . - r
