Tűzoltó Múzeum 50 éves jubileumi évkönyve 6. 2005 (Budapest, 2005)

Benkő András: Kommunikáció a nagyvilággal

Az iskolások elsősorban iskolai kereteken belül, a tanárok segítségével jutnak el múzeumunkba. A látogatottsági arányok alátámasztják, hogy a szakszerű és láto­gatóközpontú tárlatvezetések révén már az óvodások számára is érdekessé tehe­tő a kiállítás. Gyertek, próbáljátok fel Ti is! „... A fejlődéstörténet bemutatásán túl nagy és döntő szerepet kapott az oktatás, mind általános, mind szakmai tekintetben." (Metro Hírújság, 2004. március 5. Pesten és Budán Melléklet) Az oktatási intézmények személyes felkeresése után, szakítva a telefax általi kapcsolattartással, az Internet nyújtotta lehetőségek révén elektronikus úton tájé­koztatjuk az óvodák és iskolák vezetőit és szabadidő-szervezőit az ingyenesen lá­togatható, egész évben nyitva tartó múzeumunkról. A megkereséseknek köszön­hetően érezhetően nőtt a látogatószám, vannak olyan napok, amikor a tárlatve­zetőinknek még egy kávéra sincs ideje, úgy érik egymást a csoportok. „Főiskolánk vezetése és oktatói kara örömmel fogadta, hogy a Tűzoltó Múzeum a szakmai múlt megismertetésével jelentősen hozzájárult hallgatóink hivatástudatának formálásához. A Múzeum bemutatása, a filmklub rendezvényei, a főiskola rendelkezésre adott történeti kiadványok szerves részét adják a szaktárgyak oktatásának." (Tanszékvezető, főiskolai tanár) Törekedünk arra, hogy a környék közösségi terein is jelen legyünk, ezért szó­rólapozással is informáljuk a kerületi művelődési intézményeket, könyvtárat, a gyermekjóléti szolgálatot, a pedagógiai kabinetet, a helyi nevelési tanácsadó iro­dát, valamint a kőbányai családsegítő szolgálatot.

Next

/
Thumbnails
Contents