Kovács Tivadar szerk.: Theatrum — Színháztudományi értesítő 1961

II. Széles látóhatár - Bárd Oszkárné: Az egyetemi színjátszás sze-repe az Egyesült Államok szinhá-zi életében

klasszikus drámák tanulmányozása és sok esetben előadása is, de nem tartozott az egyetemi tanmenetbe. Ezt a rendszert vette át az amerikai egyetem is. BAKES forradalmi javaslata a főiskolai tanterv szerves részének jelentette ki a drámaírás, a színészi játék, a színháztörténet, a modern drámairodalom és a színháztechnikai művészetek tanítását. A tanterv-reformnak sok hive akadt ugyan, de ezek nem BAKER felettesei vagy munkatársai közül kerültek ki, igy negyedszázadon át hasztalanul küsdött Harvardban eszméi megvalósításáért. Mindössze annyit ért el, hogy drámairási tanfolyamot tarthatott, amelynek az "English 47" elnevezést adta, miután ezen a számon szerepelt az egyetem tanrendjében. Számos hallgatója közül került ki Edward Sheldon, Eugene O'Neill, S.N. Behrman, Sidney Howard, Thomas Wolfe és az amerikai drámairodalomnak sok más kimagasló alakja. Miután Bakernek nem sikerűit elfogadtatnia az egyetemmel a szinházzal kapcsolatos tárgyak oktatását, ezért 1913-ban megalapította a "47 Workshop" nevű társulatot, ahol a növendékeknek alkalmuk nyilt a tanfolyam keretében irt darabok eljátszására} igy tanultak színészi játékot, rendezést, diszlet- és jelmeztervezést, világítástechnikát. 3ok hires kritikus, rendező, tervező került ki soraikból. Az egyetem figyelemreméltó színházi vonatkozású gyűjteménye és szakkönyvtára nagy segítséget jelent ma is a színjátszóknak. 1925-ben BAKER átment a Yale-egyetemr

e. ahol az akkor alakult drámai tanszék vezetője lett.

x Itt megvalósíthatta régi álmát: a szinházzal kapcsolatos művészetek oktatása bekerült a tanmenetbe. Akkor már más egyetemek is XA Yale-egyetem alapításának gondolatát 1638-ban New Havenben letelepedett puritánok vetették fel, de a terv csak 1701-ben került megvalósításra. 1887-ig mint YaleCollege, azóta Yale-University néven és jelleggel szerepel. - 137 - i