Földényi F. László szerk.: Színháztudományi Szemle 1. (Budapest, 1978)

Ungár Júlia: Bertolt Brecht fiatalkori művei - tandrámák

15. Uo. 254-55. p. 16. Brecht: Több jó sportot, i

# m. 43. p. 17. Uo. 45. p. 18. Materialwert - anyagi érték: az egész eddigi drámairodalmat anyagforrásnak tekinti. 19. Brecht: Schriften zum Theater, Suhrkamp Verlag, 1963. I. Drama und Zuschauer. 71-72. p. 20. Theatersituation 1917-27. i. m. 93-95. p. 21. Uo. 94. p. 22. Brecht: A szinház funkcióváltása, Szinházi tanulmányok, 114. p. 23. Brecht: Megjegyzések a Mahagonny tündöklése és bukása c. operához, i. m. 89. p. 24. Uo. 9o. p. 25. Vö. Walter Benjamin: Műalkotások a technikai sokszorosithatóság korszakában, i, m. 26. Brecht: A kisérleti színházról, 1. m. 153. p. 27. Uo. 154. p. 28. Uo. 149. p. 29. Vö. Lukács György: A romance esztétikájához, kézirat 30. Vö. Radnóti Sándor: Walter Benjamin esztétikája, Magyar Filozófiai Szemle 1974/2-3. 31. Vö. Fehér Ferenc: Még egyszer a Lukács-Brecht-viszonyról, Uj írás 1969. 32. Brecht: Anmerkung zu den Lehrstücken, Stück V. Aufbau Verlag, 1957, 275. p. 33. Steinweg: Das Lehrstück, Metzler Studienausgabe, 1972. 34. "A Nagy Pedagógia teljesen megváltoztatja a játékosok szerepét. A játékos-néző szisztémát megszünteti, nem ismer csak játékosokat, akik ugyanakkor tanulók is." - Idézi Steinweg uo 23-24. p. 35. Brecht: Elmélkedések "Az őceánrepülés"-ről, irodalomról, művészetről, 84. p. 36. Brecht az Óceánrepülés előadását ugy képzelte el, hogy miután a szövegkönyvet kiküldték a hallgatóknak, a repülőrészt ők otthon maguknak mondják és éneklik, mig az elemeket, az újság híreket és egyéb zörejeket a rádió szolgáltatja. 37. Steinweg i. m. 2o3-2o4. p.