Almási Miklós: Színházi dramaturgia (Színházi tanulmányok 14., Budapest, 1966)

II. A HÉTKÖZNAPI ÉLET DRAMATURGIÁJA: A MEGJELENÍTÉS ESZKÖZEINEK EREDETE - 3. A lélek klaviatúrája

(Ha későb

b,az első benyomás érzelmi hatása multán "rájön", hogy a tartalom mást takar, akkor "csalódik"! - de ez már egy másodlagos érzelem.) Az érzelmi automatizmus tehát nem méri fel a jelenséget a maga "tárgyszerűségében", objektiv mélységében. Nem tud különbséget tenni látszat és lényeg között stb. (Most kissé leegyszerüsitem ezt az érzelmi jelenséget: csupán az automatizmusról, tehát a társadalmilag kialakított "reflex"-ről beszélek. A bonyolultabb, egyénileg kialakult érzelmek sokszor jobban "megérzik" az emberek és dolgok lényegét, mint a ravasz gondolkozás,a csavaros ész. A klisékben való érzelmi reagálás azonban erre képtelen, és most ezt elemezzük.) A szerelemről már sokszor megírták,hogy "vak",amelyen nemcsak azt kell érteni, hogy a szerelmes ember "nem akarja" észrevenni a választottja hibáit, hanem azt is, hogy nincs szeme hozzá, hogy észrevegye. Az érzelmi reakció csupá

n a "kedvest" látja, arra válaszol, és minden más jelenség ennek a reakciónak fényében lát és magyaráz.De igy van ez bonyolultabb jelenségeknél is. Gondoljunk a máig is leghatásosabb francia darabra, Dumas Kaméllás hölg

yére. A néző csupán a "nagylelkűségre" reagál, csupán a gesztus foglya, az érzelmi reakció erre épül és nem tud elszakadni tőle. Nem is tudja átgondolni, hogy milyen lehetetlen ez az átváltás, menynyire más embe

r mutatkozik meg ebben a gesztusban, mint a lány előéletét vezérlő magatartásban. Nem méri fel, hogy ilyen átalakulás szinte lehetetlen. Sőt: az érzelmi hatás forrása épp ez a lehetetlenség. Nagyonis rokon ezzel a vaksággal, az elemző értelem bénultságával, melyet Tertulliánus aforizmája, majd a szenttamási hittétel örökitett meg: "hiszem, mert lehetetlen". A hosszú évek alatt kiépitett érzelmi modellek működésbe lépnek, és a "megtérő" lány megható és szép gesztusát az érzelmek elfogadják, mert a "modell" több évtizedes reflexei igy szokták meg, ezt diktálják. A gesztus formáj

a az, ami hatni kezd, az az alak, melyben ez a lány megjelenik és láthatóvá - 76 -