Almási Miklós: Színházi dramaturgia (Színházi tanulmányok 14., Budapest, 1966)

II. A HÉTKÖZNAPI ÉLET DRAMATURGIÁJA: A MEGJELENÍTÉS ESZKÖZEINEK EREDETE - 3. A lélek klaviatúrája

szenvesok az embereknek; segitik vagy gátolják munkatempóját, teherbírását. (Gondoljunk a munkaterem falainak festésével folytatott kisérletre. A vörös szin enyhébb árnyalatai felfokozzák a munkaritmust,élénkitő hatással vannak, mig a zöld-sárga nyugató tónust ad stb.) Ugyanigy van ez a hangokkal is.Már több száz éves hagyomány, hogy a dur és moll skálákat különböző érzelmi-etikai szinezetük miatt más-más hangulatok kifejezésére használják. Pl. Desz-dur fenséges, D-dur vidám, lármás, közönséges, E-dur csillogó, nemes, stb. És ez az érzelmi szinezet egyelőre függetle

n a zene tartalmától! Mint elvont formána

k lesz ilyen a "jelentése". Ugyanigy "érzelmi"jelentése és hatóereje van az egyes hangszer szinének. Fanfárok és hegedűk között nemcsak tónuskülönbség van, hanem "társadalmi" megjelenítő erő. (Händel oratóriumában felhangzó fanfárok a győzelem, a dicsőség, a pompa kifejezői és hatáseszközei, a hegedűről mint "férfias", nemes hangról szólnak a zeneesztétikák.) A felsorolt szin és hangpéldák persze különböző minőségűek. Közös jellemzőjük, hogy ugy tudnak hatni a nézőre vagy hallgatóra, hogy az észre sem veszi, s máris egy bizonyos érzelmi tónus uralkodik el rajta. A jól megvilágított, helyes szinnel festett munkateremben az ember "nem tudja miért", de jó kedvvel dolgozik. Egy fokkal magasabb sikon, de még mindig az öntudatlan pszichológiai mechanizmusok birodalmába tartozik az érzelmi fokozá

s eszköze. Alapja az a készségünk, hogy bizonyos azonos erejű impulzusok ismétlésekor egy ideig egyre hevesebben reagáljunk ezekre a hatásokra. Ha egy üzletben nem kapunk valamit, csupán bosszankodunk, de a harmadikban már dührohamot kapunk. Sőt, esetleg meg is kapjuk a kivánt cikket, csupán rosszul csomagolják be, mégis dühöngeni kezdünk. Noha az impulzus a harmadik üzletben gyengébb volt, de az előkészités révén már egy kis inger is ki tudja váltani az érzelmi reakciót. Az egyes impulzusok ugyanazt az ingerközpontot érik, s annak "udvara" egyre - 69 -