Almási Miklós: Színházi dramaturgia (Színházi tanulmányok 14., Budapest, 1966)
VI. A SZÖVEG SZÍNPADI ÉLETE - 3 A néző szövegmondása…
mimika-gesztus fölöt t és a mondott szöveg direkt értelme alatt, mintegy a kettő közötti térben húzódik és ezzel a réteggel talál kapcsolatot a néző érzelmi-értelmi felfogó berendezése. A szinészi játék kisugárzó hatása,atmoszférája, a játék eleven tempója és a szöveg bizonyos döntő, összefoglaló mondatai vezetik végig ezen a mélyebb rétegen és értetik meg vele azok emberi lényegét. A Faluszinház művészei mesélik az Antigon é előadásról, amelyet egy olyan községben rendeztek, ahol még nem volt szinház, hogy egy öreg néni igy szólt, amikor Teiresias belépett: "Zeus!" Nem tudta, ki ez a szakállas férfi, de érezte, hogy funkciój a (ő hozza a sorsot) és megjelenése (szakáll) valahogy Zeushoz (istenhez) teszi hasonlóvá. Ez a félreérté s azonban a darabon belü l maradt, annak értelmét nem torzitotta, sőt a megértés egyik formáj a volt: az érzelmi általánosítás szintjén megértette miről van szó. Nos, ezért lehet az, hogy bár a néző ugy érzi, minden szót a szivéből lopott ki a szinész, ez csak egy mechanikus utánamondás, melyben a megértés is jele n van, anélkül, hogy ez a szó szerinti felfogást jelentené. Azért mondtuk, hogy "dallamvezetését" érti meg a néző, mert a hangsulyok, gesztusok, játékritmusok stb. felépítésének megvan a maga sajátos nyelvezete, mely a drámai történés mélyebb emberi lényegét formálja meg a maga módjá n, ugy, hogy a néző számára akkor is érthetővé váljon a darab, ha a szöveg csupán főbb pontjain válik teljesen érthetővé számára, hangsúlyozni szeretném, hogy ez a dallamvezetés nem csupán a szövegmondásra vonatkozik: nemcsak a hangsúly, a tónus, a szünetek, a csendek elosztását és ennek drámai "értelmező" szerepét jelenti, hanem a játék egészének is van ilyen dallama: a gesztusoknak, a járásoknak, a "pillanatok" meghökkentő-ráismerő hatásának, a mimikának és fényhatásoknak együtt. A dallamvezetés a darab megírásában gyökerezik, de csupán a színpadi megvalósításban "hangzik" ugy, hogy a néző ráére z a dolgok - 134 -
