Emilia levelei; Q 5946

- 4. &.ATÏI ВАС Л

: Pedig Emilia?...Tudod

,ez a tanév,ez a felfelé Ívelés... Nélküle nem is lehetne elképzelni. IRL

A

: /keserűen nevet./ Hahaha !...Lát

ош én,hogy ti nagyon csipitek egymást...Te meg T?miligu..De hogy ennyire beleessél,azt - őszintén szólva - nem vártam...mert ugy mondják,hogy ebben a korban ez már nemigen szokott előfordulni. 3.jelenet SZIW:

K.is tér az iskola épülete előtt.ilosszu csengetés hallatszik ki belőle.A tanulók nagy zajjal vonulnak be az osztálytermekbe, "gyik-másik ki-kihajol az ablakon. WAS

Y TIBOR mint NARRÁTOR:

/jön jóbbról.megáll az iskolával szemben, ahonnan órakezdések neszei hallatszanak:tanulók jelentéseinek.tanárok u|t

a sitásaina к a foszlányai.A továbbiakban mindig halkabban./ Nágy TIBOR mint NARRÁTOR;

Az igazgató és Irma viszonyát most már tisztán látom.De T?milia nevét miért keveri bele ez a nő a játékba?... Itt van valami homályos pont .Nem látok tisztán .Hiszen az igazgató már nem fiatal és nős...Persze,nem olyan könnyű mindjárt az emberek veséjébe látni...íme,az a gyanúm,hogy az igazgató nem meri nevén nevezni a gyereket.. .kert bizony os,hogy fél a feleségétől is meg a plety. kától.Azért került válaszútra ez az intim viszony. Visszagondolva ?m il leveleire - mert ő mindenről beszámolt ,ami ebben az iskolában történt -,értem én jól,miért mondja ez az igazgató,hogy sok mindent nem vesz be a gyomra. Itt van előttünk az uj iskola.Iskola a dombon...ülvülről minden ragyog.Talán ha bemegyünk,belülről is...De a belsejét emberek töltik ki,akik. szervesen hozzátartoznak az élettelen épülettömbhöz, 4.jelenet 3ZIK

:Az iskola tanári szobája.A szintér hátsó fala végig üveg,hatalmas,feketevas keretekkel.Azon keresztül a háttérben,kissé lent a völgyben a falu látszik.A szoba be rendezése : vadonatúj bútorok.A székek ülőkéje bőrpárnás.A jelenet elején a tanári szobába^/ nincs bent