Úrfelmutatás; Q 5866

15. KIRÁLY: MÁRIA: BÉLA: KIRÁLY: MÁRIA: BÉXA: MÁRIA: BÉLA: MÁRIA: BÉLA: KIRÁLY: BELA: KIRÁLY: MÁRIA: BÉLA: MÁRIA: BÉLA: MÁRIA: TAMAS: BELA: /hátradől a széken,készsége

sen/ Hegyne,hegy ne!Csak tessék! /aki kétségtelenül eddig a kis szobában hallgatózett,mest hirtelen rájuk nyit,és ugy tesz,mintha nagyen meglepődne a vendég láttira/ /zavartan feláll/ /szintén feláll,zavarban van/ Izé., .a Te mi veit osztályfőnöke.. »A hugem... Örvendek! Dekter Táberiné vagyek.. ./kezét csókra nyújtja/ /alig észrevehetően elhúzza a száj át, és alapesan megszór

itjja й. felé aya jtett kezet/ /felszisszen/Ó,akker az én Csabim osztályfőnöke is veit,hiszen ők Temiv&l évfelyamtársak veltak! Hegy veit megelégedve, tanár ur,az én Csabikámmal? Átment, ,, Tudem,tudem.. ,Es a viselkedése? /zavarban van/ Látszik rajta az et then! nevelés nyema,. .Minden gyereken meglátszik,milyen nevelést kqp a családban... Némelyik éppen ezért kerül összeütközésbe az iskelával,de azért legtöbbjénél a családi és az iskelai nevelés kifegástalan összhangban működik... /пес veszi észre a célzást,kihúzza magát/ Én nevelem,mert szegény hugem férje kerán elhunyt... /alig észrevehető gúnnyal/ Fegadja részvétemet,asszenyeml /Kírályhez/ Igen,mi igyekezünk őszinteségre,nyíltságra nevelni tanulóinkat...Sajnes,sek családban a hazugság és a képmutatás ur alkedik. ..és ennek levegőjét örök teherként a gyerek herdezza magával.», Ugy van! Helyes! Őszinteség és nyílt sági Ez az igazi úriemberek tulaj denság a! Úriembereké? Mindegy,hagy nevezzük őketI,.»Mi régen így mendtuk,., /gunyes bókkal/ Asszonyem még egész fiatal.., /felregyegva/ Köszönöm a bókét,tanár urlMaga igazán helyfs fiatalember! /kéretlenül leül,és feltűnően igazit a szeknyáj án/ /nem birja tevábbnézni,hagy mennyire eltávelednak a tulajdonképpeni сéltől,hirtelen közbevág/ Ildikónak is ez a véleménye! /zewartan/ Igen...én tulaj dánképpen Ildikó miatt jöttem,.,