Akimov, N.: Színház és látomás - Korszerű színház 95. (Budapest, 1967)

Könnyű fajsúlyú cikkek

HOGYAN ÍRJUNK: EMLÉKIRATOT? Tankönyv Kezdők számára Az emlékiratok jelentősége a világ kultúrájában valóban hatalmas. Van rá példa, hogy az emberiség fejlődésének teljes korszakai csak azért nem merültek feledésbe, mert a sokezer évvel előttünk élt, névtelen szerzők annak idején időt és fáradságot nem kiméivé meg­írták visszaemlékezéseiket. Ezen felül még az általunk jobban ismert korszakokban is gyakran szemünkbe tűnik, hogy a hivatalos történelemszemlélet erőteljesen eltért a szemtanu-emlékiratszerzők egyszerű, ámde igaz tanúvallo­másaitól. Ma is felettébb egyoldalú elképzeléseink lennének a ti­zenkilencedik század Oroszországáról, ha egyedüli forrásként csu­pán arra a történelemkönyvre támaszkodhatnánk, amelyet a Népmüve­­lődési Minisztérium engedélyezett a gimnáziumi tanulók számára. Elődeink emlékiratai jelentősen kiegészítették azokat a történel­mi ismereteket, amelyeket ma utódainknak átadunk. És habár korunk időszaki sajtótermékei igen széleskörűen mutatják be életűnket, a memoárirodalom jelentősége korántsem csökkent. Utódaink a mi em­lékirataink segítségével teljesebben és hitelesebben idézhetik féL majd múltba tűnt életűnket. Hazánkban különösen kedvező feltételei alakultak ki a memoár-iro­dalom fejlődésének. Valójában mi másnak tekinthetjük azokat a kér­dőiveket és önéletrajzokat, amelyek még nemrég oly nagy elterjedt­ségnek örvendtek intézményeinkben, mint a memoárirodalom első lép­csőfokának? És ha - amint ez most már bebizonyosodott - ez a szó­rakozás nem is töltötte be közvetlen feladatát -’ a dolgozó meg­mérettetését, mégis kétségkivül igen hasznosnak bizonyult: lakos­ságunk legszélesebb rétegeit vértezte fel azzal a képességgel,hogy állandóan emlékezetében tartsa és bármikor leirja életútját, őse­inek életútját, munkahelyeit, kitüntetéseit, kételyeit, publikált tanulmányait és külföldi utazásait, azaz otthonossá váljék a me­­moárirás magas művészetében. 129

Next

/
Thumbnails
Contents