Esslin, Martin: Az abszurd dráma elmélete - Korszerű színház 94. (Budapest, 1967)

5. Párhuzamok és prozeliták. Harold Pinter

bemegy. Valamiféle borzalom lebeg körülöttünk éa én azt hiszem, hogy ez a borzalom és az abszurditás együtt A bennünket környező ismeretlen magába nyeli az alakok motivá­cióját és hátterét is. Pinter, amikor egy magasabb szintű drá­mai realizmust keres, a "jól megcsinált" darabból éppen azt ve­ti el, hogy ez a drámatipus az egyes alakok hátterét és motivá­cióját illetően túl sok tájékoztatást nyújt. A valő életben foly­tonosan olyan emberekkel van dolgunk, akiknek előéletéről, csa­ládi kapcsolatairól vagy pszichológiai motivációiról az égvilá­gon semmit sem tudunk. Ha valamiféle drámai szituációba bonyo­lódnak, ez felkelti érdeklődésünket. Egy utcai veszekedést lát­va megállunk és lenyűgözve figyelünk, még akkor is, ha a vita tárgyát nem ismerjük. De a drámai jellemek túlságosan határo­zott motivációjának elvetése mögött több rejlik, mint pusztán a realizmus igénye. Itt van a lehetőség problémája is: vajon meg­ismerhet jük—e valaha is az igazi motivációkat, amelyek a komp­lex, pszichológiailag ellentmondásos és ellenőrizhetetlen embe­ri lények cselekvései mögött rejlenek? Pintérnek, mint dráma­irónak egyik fő problémája éppen az ellenőrzésnek ez a bonyo­lultsága. Ezt a problémát fogalmazta meg abban a jegyzetben, a­­melyet a Royal Court Theatre-ben, Londonban, I960 májusában e­­lőadott két egyfelvonásosának műsorfüzetébe iktatott: "Az ellenőrzés vágya érthető, ám nem mindig elégithető ki.A va­lő és a valótlan, az igaz és a hazug között nincsenek egyértel­mű megkülönböztetések. Valamely dolog nem szükségképp igaz vagy hazug; lehet egyszerre igaz is, hazug is. Szerintem nem helyt­álló az a felfogás, mely szerint a múlt és a jelen történései különösebb nehézség nélkül ellenőrizhetőek. Az a színpadi alak, aki múltbeli élményeivel, jelenlegi' magatartásával vagy törek­véseivel kapcsolatosan nem tud meggyőző érveket vagy tájékozta­tást nyújtani, éppoly jogosult és épp annyira megérdemli fi­/x/Uo. 75

Next

/
Thumbnails
Contents