Schmid Antal: Fillértár mindennemű közhasznú isméretek terjesztésére (Pozsony, 1834)

(Ő Felsége' királyunk' 7s a' nep-atya jegKegjeiwcsu cngeuciuicvci.j FILLÉRTÁR mindennemű közhasznú isméretek' terj észté sere. íj Kijön minden szombaton. [Martius Íjén, 1834.] Mindenkihez. Ismeretek 's az élet' minden körülményi közt teljesített kötelességeink' tudása egyedül oly kincsek, mellyektől a' sors semmi módon 's az életnek semmi helyezetében meg nem foszthat; ezek szolgálnak legigazibb vigasztalásul szeren­csétlenségben , legszebb öröméül aggságunknak, legtisztább éldeletül fáradságos munka, 's a' nap' heve terhe után. Amazokat közölhetjük egymással, sajátinkká tehetjük könyvekből 's ta­pasztaltak' és müveitek' tanításaiból, korunknak előléptei mindenütt Segédeszközöket ajánlván e' végre; hanem azon öntudás' megszerzésének, hogy mint ember és polgár, a' szó' legtökélyesb értelmében, kötelességét tevé valaki, mindenki­nek magára kell hagyatnia. Csak a' köteles­ségéhez hű valóban erényes ; mert a' ki, mint oly számtalanon , elfogult hiúsagban akarja gyakor­lani a' lényt, tiszteit pedig elmulasztgatja, azon könnyelmű atyához hasonlít, ki gyermekeit szé­pen öltözteti, de koplaltatja , vagy drága nya­lánkságokkal táplálja, de lelkeik' és szíveik' ki­müvelésére nem ügyel. — Kötelességeink két­felé osztályozódnak : önmagunk és mások irán­tiakra. — Önnönünk' tökéletesbítése — mi által tulajdonképen képesítjük magunkat Isten iránti legszentebb kötelességink' betöltésére — czélja "s iránya földi lételünknek, mert ezen örök haladásban rejtezik a' világ' titka. Mily közel kötelességünkké vagyon tehát téve, isméi-eteket szerzenünk, mily közel köte­lességükké azoknak, kik isméreteket szerez­tenek, ezeket társaikkal és felebarátikkal közleniök. Mert sem a' tehetség, sem a' tudás nem azért adatott nekünk, hogy ezen birtoknak enségesen csak magunk örüljünk; mindnyájan egyenlők vagyunk Isten előtt, mindnyájan ven­dégek az Úrnak asztalánál; egyetértöleg kell egymást szeretnünk mint testvéreknek, 's min­denki juttasson feleslegéből másnak, az elfoga­dó' ereje és szüksége' mértékéhez képest. 'S ezen szent kötelesség' eleven érzete vezérlé ama' férfiakat, kik Európa' legjelesb nemzeteinél a' Fillértárt alapíták. Tudták ők, hogy hasznos isméretek' terjesztése legszebb ajándék, mellyet valaki századának tehet, és annál üdvességesb, minél közrehatóbb. Mérhe­tetlen pedig a' tudás' országa. Magában foglal­ja az a'múltat és jelent, mellyek a'jövendőt szü­lik 's oktatják; eget, földet, vizet, szárazt, a' világ' egyetemét, mellyben az ember szépet, jót, boldogságot terjesszen 's arasson. Mind erre nézve a' legérdekesbet, leghasznosbat ki­szemelve, kellő 's közönségesen érthető' móddal előadni, 's nemcsak néhány kevésnek, de a' nép' sokaságának előadni: ez czélja a' Fillértárnak; melly a' legfontosabb felfedezéseket 's találmányo­kat, nevezetes természeti jeleneteket, nagy tör­téneteket , érdekes, tanúságos eseteket, híres emberek' életirásait, közhasznú életszabályokat, nyomos tapasztalásokat veszi váltogatva tárgyául, 's a' hol kell, mind ezt csinos képekkel kísé­ri 's mintegy láthatólag magyarázza. Ezt a' külföldön már szépen virágzó gyümölcsöző ültetvényt részszerint ott próbáját kiállott formában, részszerint a' haza' sajátsá­gihoz és kivánatihoz alkalmaztatva, de öreg­bítve 's gazdagítva magyar munkákkal (mellye­ket, reménylhetjük, majd viszont a' külföld méltóknak találand mintegy cseréül használni) a' magyar földön is honosítni a' hazafiaknak mi­nél közönségesb haszonvételére — hogy ők se legyenek a' külföld' művelődésének 's előmene­telének e' segédeszköze' hijával — czélja 's misége a' magyar Fillértárnak. Ha tehát életszabály, hogy az ember más­nak nemcsak kárán, hanem hasznán is tanuljon ; ha ezen bölcseségi leczke nem kevésbé egyesek­re, mint egész nemzetekre illik; ha a'honi közön-

Next

/
Thumbnails
Contents