Budapesti Orvostudományi Egyetem - rektori tanácsülések, 1963-1964
1963. szeptember 25., 1. rektori tanácsülés
- 27 -megnézni, hol érdemes ezt a segítséget igénybevenni. Szemészeten ninos értelme, de lesz egy csomó hely,ahol találnak megfelelő segítséget és megfelelő embert. Balogh; A belső nehézségek tekintetében a rektor aggálya teljesen helytálló. A fogászatban van egy-két momentum, amit meg lehet gondolni az általános orvosképzés szempontjából is. Ők konkrétan előirják, hogy miből, mennyit és mit kell csinálnia a medikusnak, pl. milyen töméseket, hányat, stb. Ez az iskola. Akkor jó az általános orvosképzés gyakorlati oktatása, ha ilyen módon készitik el az egyes tanszékek a tematikát. Rektor: Ennek kell kiderülnie a programból s ha az E- gyetemen nem tudnak mutatni pl. panariciumot, akkor X kórházban fognak erről tanulni. Ennek nagy előnye van, mert ha evvel egyetért a Főváros, a Minisztérium, az Egyetem, akkor meg lehet csinálni, hogy profilíroznak, bizonyos irányba terelik a betegeket és ezt minden fórum elősegíti, ebből haszna származik a klinikáknak, mert azt a beteganyagot veszik fel, amit akarnak és ami szükséges az oktatáshoz, amit át akarnak adni megfelelő kórházakhoz adhatják és a kórház oktatásában sem lesz probléma, mert oda küldik ezeket a betegeket. Természetesen ennek jó megszervezése nem könnyű. Balogh: Az sztk-rendelésen csak olyan szakorvost szabad igenybevenni oktatásra, aki szivesen vállalja azt. Ezáltal megjavul a betegellátás is, mert ha a medikus ott van, kontroll alatt dolgozik. Rektor: Sok szempont merült fel, amely az elkövetkezendő tárgyalások alkalmával előttük van figyelmeztetőként arra vonatkozólag, hogy kellő óvatossággal fogadják ezt az előterjesztést. A tárgyalások alkalmával hangot fog adni az itt elmondottaknak. Optimista. abban a tekintetben, hogy ezt az egészséges együttműködést ki lehet alakítani, inkább a saját területnél van aggodalma. Ha egészséges együttműködést tudnának biztosítani a tanszékek között és mindenki látná az együttműködés előnyét, nagyon jól ki lehetne épiteni a gyakorlati oktatást. Ebben az irányban próbálnak dolgozni. Kéri a Tanács tagjainak segítségét, hogy kellő vitaerőt biztosítsanak a Karban e kérdés felvetésénél. Tudomásul szolgál. jr