Budapesti Orvostudományi Egyetem - rektori tanácsülések, 1962-1963
1962. november 16., 3. rektori tanácsülés
403- 24 -Rektor: Elég jól megtárgyalták ezt a kérdést. Nem akar minden problémával most foglalkozni, néhány kérdéssel kapcsolatban kifejtené véleményét: Hogy a felvételi munka jól menjen szükséges, hogy minél hamarabb kijelöljék azokat, akik a felvételi munkában rásztvesznek, tu datositva azt, hogy ezért a munkáért premizálás jár, és mindenkinek legyen ideje felkészülni arra, hogy <5 abban közreműködhessen. Sót bizonyos szervezett segítséget lenne jó adni ezek számára jóelőre. Nem egyszeri alkalommal kiadni egy utasítást, hanem valahogy kidolgozni annak tematikáját, hogy akár négyszer-ötször összejöjjenek és pontról-pontra megbeszéljék a teendőket. Ez feltétlenül hozzá fog járulni ahhoz, hogy nemcsak a felelősségtudatot, hanem az eljárásra való megfelelő szervezési módot és értékelést is ezen az utón javitani lehetne. Másik kérdés, hogy hány tárgy legyen a vizsgán. Minél hamarabb mondják meg a véleményüket, annál biztosabb, hogy egyszer eljutnak oda, hogy érvényesülni fog. Helyes az, hogy Írásbeli van fizikából és biológiából. A biológia Írásbeli nemcsak azért fontos, hogy az illető mit t ud^biológiából, hanem hogyan fogalmaz', milyen a helyesírása, sok tükröződik abból. Nagy hibaforrás van azonban abban, hogy ezt az Írásbelit különböző és meglehetősen nagyszámú középiskolai tanár javítja, akik magú k sem tudják a biológiát. Ez az, ami nyugtalanító. Átnézett egy jó pár dolgozatot, aminek az értékelése nem használható , pedig felhasználták a felvételnél. A javítók aláhúztak helyes dolgokat, az illető Írásbelit készítő olvasott biológiát, modern újabb biológiai munkákat, amikről a középiskolai tanár nem tudott és azt mint rosszat húzta alá. Ezen nem tudja hogyan lehetséges változtatni. Rosszul osztályoztak, ez volt az oka annak, hogy egyes bizottságokban javítottak a jegyen, mert történetesen a bizottságban egy biológus volt,aki észrevette ezeket a dolgokat és az eredeti jegyet megmásította,^ ami megint nem helyes. A biológiával kapcsolatban a helyzet annyiban javulni fog , hogy fakultativ érettségi van tervezve biológiából. Megkönnyítené a helyzetet pl. ha azt mondhatnák, hogy orvosi pályára olyan jöjjön, aki biológiából érettségizett, mert ezáltal bizonyos szelekciót végeznének. Persze meggondolandó ennél a kérdésnél, hogy mikor lehet valakiről azt mondani, hogy olyan fejlődési stádiumban van, amikor el tudja bírálni azt, hogy merre irányítsa sorsát, de a fakultativ érettségi is azt jelzi, hogy valamivel jobb lesz a helyzet, mint azelőtt. Ha kétféle középiskola lesz, ennek összeolvasztása a felvételi vizsga kiírása szempontjából majdnem megoldhatatlan problémát jelent. Nyelv-kérdés: amellett van, hogy egyelőre hagyják el a nyelvi felvételi vizsgát és esetleg később megfontolják.
