Eötvös Loránd Tudományegyetem Orvostudományi Kar / Budapesti Orvostudományi Egyetem - tanártestületi ülések, 1950-1951

1951. március 20., V. rendes tanácsülés - Az egyes tantárgyak közötti átfedések és ismétlések tárgyában kiküldött bizottság jelentései

i

J EGYZÖKQ1TYV:

h

'Az egyes tantárgyak tantervek összeegyeztetésére és az átfedések megszüntetésére kiküldött bizottság.1951. február 2.-án d.e. lo órakor a gyógyszertani intézet tanári szobájában tartott üléséről:

Jelen voltak az alulírottak.

1-/ A bizottság megállapítja, hogy a félév közepén a tantervek teljes összehangolása már hiányosságot szenved azért is, mert egyes tantárgyakban az első félévben előadottakra visszatérni nehéz volna és igy a megállapitások egyrészét csak a jövő tanévben lehet teljes mértékben keresztül vinni. Sok vonatkozásban azonban még a hátralévő II.félévben végrehajthatók a szükséges változtatások.

2./ A bizottság megállapodott abban, hogy az évek óta kialakulj szokás szerint a gyulladásokról részletesen a kórbonctanban legyen szó és a kórélettan kérdést csak rövidebben érinti, mint tipikus kóros folys ma tot.

3./ A bizottság megállapodott atban, hogy a daganatok kórtana is teljes részletességgel a kórbonctanban kerül előadásra és a kórélettan e kérdést csak a növekedés kórtana tárgyalásában és a tipikus kóros folyamatok tárgyalásában röviden adja elő, hivatkozva a kórbonctanban tanitott részletekre. A cancerogen anyagokról is a kórbonctan emlékezik meg részletesen.

4./ A bélférgek előadásban a korbonctanon kerülnek tárgyalásra, de gyakorlatban azok diagnosztikája a kórélettani gyakorlatokon belül kerül tanításra.- E gyakorlat a székvizsgálatok egyik része a kórélettanon. A mikrobiologia e témakört nem tárgyalja.5./ Az élelmezés egészségügy kérdéseit a közegészségtan keretében kerülnek előadásra és a kórélettan csak a postrolás folyamatokról fog beszélni.6./ A védőoltás elméleti kérdései az immunitástanban kerülnek előadásra részletesen. A védőoltás gyakorlata, értékelése és eredményei a közegészségtanban kerülnek előadásra.

7./ Az anaphylaxia és allergia problémái az immunitástan előadásában tartoznak és a kórélettan ezekre csak hivatkozik a tipikus kórc folyamatok során.

8./ A vitaminok kórélettanával kapcsolatosan a kórélettan megadja azok gyógyszer alkalmazásának lehetőségeit is és ezzel tehermentesíti a gyógyszertant attól, hogy e célra külön órákat kelljen beállitta- nia.

9./ A vércsoportok problémáit az immunitástan adja elő és a kói élettan e kérdést nem tárgyalja, csak a vérvesztések pótlásáról szoló előadásában érinti a kérdést és hivatkozik a mikrobiologia! tanszék előad ás ár sr.lo./ A bizottság szükségesnek látja, hogy a belgyógyászati laboratóriumi gyakorlatok és a kórélettani gyakorlatok összeegyeztetésére a két érdekelt tanár tartson megbeszélést.

11./ A mérgezések hatástani része a gyógyszertan keretében kerül előadásra. Az azo1 elleni védekezés és a mérgezések higiénikus jelentősége a közegészségtan keretén belül kerül előadásra.

12./ A bizottság megállapítja, hogy a gyakorlatok tartása szempontjából és a belgyógyászattal való párhuzamos haladás szempontjából is helyes, ha a kórélettani előadásai a .szervek kórtanéval kezdődnek és az általános körten a tanév vége felé öfeszefoglaló előadásként hangzik el.-