Pázmány Péter Tudományegyetem Orvostudományi Kar - tanártestületi ülések, 1945-1946/3

1946. június 25., X. folytatólagos rendes ülés - II. fokú magántanári képesítések

2

Részben kritikai,részben ismertető cikk,kivonatolásra alkalmatlan.13. Beiträge zur Psychogenese der zeichnerischen Begabung.

Imago VIII.1922.

Festőknél kézerotika,gyermekkori szépség,szinészeknél részegség a környezetben a tehetségkiváltó,költőknél szájerotika hangsúlyozott./

14. Geheime Gesellschaften der Kinder und die Sexualität

Arch.f. Frauenkunde VIII.1922.

A titok a társulásban a nemi élet titkait helyettesiti.15. Ordnungssinn und Gestaltwerk im Zusammenhänge mit der

Sittlichkeit. Zschr.f. angew. Psychologie. 1922.

rKisS/rleti vizsgálatok:az ordinancia ás az alakok értékelése a kriminalitás foka szerint változik.16. Bevezetés a pszichoanalízis gondolatkörébe. Bpest,1923<

17.Paychaanalytikus anamnesisfelvétel neurotikusoknál Gyógyászat,I922.

18.Zur Entwicklungspsychologie des umgehens mit Gegenständen. /Br Czinnercel./ Zschr.'f.ang. Psych. 1923.

A 15 sz.a. dolgozat folytatása.A fejlődés iránya a szélről a közápi tárgyak kiemelésére xxúy halad.

19. Zur Psychol.der Scharapansen. Int.Zschr.f. Peau 1923« Köhler vizsgálatainak ismertetés.e

2o. 2a>.Bie Randbevorzugung als Primärvorgang. Int.Zschr.f.Psa.IX.

I923.

Lásd. 15 és 18 dóig.

21.Organlibido und Begabung. Int.Zschr.f. Psa. 1923*

A rajz és költői tehetség pszihoanalitikai alapjainak kifejtése.

22. Wie die Evidénz wissenschaftlicher Thesen entsteht ?

Imago 1923.

A homoszekszuális vágyirányu HUME lélektanában különleges szerepe van a hasonlóságnak.St. MILL apaellenességéből merit.

23. Benvenuto Cellinis dichterische Periode. Imago 1924.

A fogságban pszihozison esik át,viziói vannak,költővé

válik,prófétai beállítottsággal.

24. Bie Regression zum zeichnerischen Ausdruck bei Goethe.

Imago 1924.

Rajzkészságével párhuzamos kézerotikája.- /{J'<J