Pázmány Péter Tudományegyetem Orvostudományi Kar - tanártestületi ülések, 1945-1946/1

1945. november 15., Kari értekezlet - Dr. Szent-Györgyi Albert ny.r. tanár javaslatának megtárgyalása

4

az orvostanhallgatók érdekeit tartja szemelőtt el adásaiban és

meggyőződése az, hogy a kémia tánitasa vérbeli kémikus kezébe

0

való. A kémiai judiciumnak annyira fontos kifeji sztése másként nem érhető el.

D kevesebb óraszámot szabott meg a kémia tanítására *

/ heti 5 óra elmélet és 4 óra-gyakorlat / mint sok vidéki egyetem kémia professora és nyugodtan állíthatja, hogy nem terhelte < hallgatóit olyannal, amire azoknak szükségek nincs, ha jc orvosok akarnak lenni. * •* *

Ka a fakultás úgy dönt, «hogy mast tanitson, 6 hálás lesz ezért az útmutatásért és amilyen becsületesen ellátta hivatását ‘eddig, Ígéri, hogy ezután -is ugyanolyan becsületesen fogja azt teljesíteni.

Dr.LIO^bOklI SüLuJOR ny.r*tanár: reflektálva az elhangzottakra, elmondja a maga tapa sztulatait, amelyeket mint az orvostanhallgatók fizikai -és* kémiai szigorlatain elnöklő tanár tett évek hosszú során át.hivatkozik arra, hogy amikor 'e tisztségében első alkalommal szerepelt, felhívta By bár professor figyelmét az épper most tárgyalt

szempontokra és kérte őt arra, hogy a hallgatók tanitasa során az

* 0

orvosi igény ;kre különös súlyt hely :zzen-} amit By bár prof '' sor szikesen vett és magáévá is tette ezt a kérelmet el annyira , hogy az orvosi-fizikai kérdéseket hosszasan tanulmányozta, hogy annál jobban*tudja az ezekből leszűrt tapasztalatait érvény literi előadásai• •

ban.Bnnek’ meg is volt az eredménye, ürömmel látta IJozsonyi a későbbi vizsgákon, ho0</ a hallgatók az ilyen orvosi vonatkozású fizikai kérdésekben csaknem kivétel nélkül jó tájékozottságot mutattak és nagy érdeklődést tanúsítottak azok iránt.

■

Amennyiben a professor ur a jövőben is különös ‘súlyt helyez az orvosi w</akor latokban használat os eszközök és műszerek fizikájának beható ismertetésére és ezt hely ezi előadásának tengelyébe s a fizika elméleti részéből csak a feltétlenül szükséges ismeretek elsajátítását