Budapesti Királyi Magyar Pázmány Péter Tudományegyetem Orvostudományi Karának ülései, 1944-1945 (HU-SEKL 1.a 73.)
1945.07.31., 9. rendes kari tanácsülési jegyzőkönyv - Közegészségtani tanszék betöltése, ill. kettéválasztása
34 4. / és annak, rokonágait, ideértve az egészségügyi közigazgatást, az egészségügyi statisztikát, ez iparegészségügyet, a társadalombiztosítást, a preventív egészségügy kérdéseit és más rendkívül nagyfontosságú feladatokat. Nemcsak külföldön, de nálunk is sok vita hangzott el abban a tekintetben, hogy a sociálhygiene az egyetemen intenziven, kötelező tárgyként taníttassák.Leghelyesebbnek tartom a kérdés \ alapos megvilágítása céljából, ha a szóbanlevő ügyekkel behatóan f foglalkozott külföldi és belföldi szakemberek véleményét tanulmányozzuk. Gortvay György egyik tanulmányában 1932-ben.a következőket Írja. Az orvosi rend immár általános szociális feszültséggé mélyült válsága szoros összefüggésben van magával az orvosképzéssel és mar azért is olyan gyökeres reformra van szükség a tanulmányi rendoen, .mely számol az orvosi rend megváltozott szociális helyzetével és amely kiküszöböli az orvosképzés és az orvosi gyakorlat inkongruent iáját. Judex az Országos O-rvosszövetség múlt évi 17—ik számában i6en ügyesen mutatta be, hogy az általános gyakorlatot folytató orvos kiképzése a gyakorlat szempontjából mennyire hiányos. Ném kielégítő az az államháztartás modern feladatainak és végrehajtásának szempontjából sem/arra sem nyújt útmutatást, hogy a fiatal orvos miként illeszkedjék a modern állami élet szociális mechanizmusába.Eogy ennek következtében az alma maternek a gyakor-\\. 1 ti élettel való kapcsolata mindinkább meglazul, bizonyítja az is, hogy az egészségügyi és népjóléti igazgatás, a különböző munkásbiztosítási intézmények, maguk kénytelenek külön tanfolyamokat és továbbképző Kurzusokat rendezni, sőt újabban a szociálpolitika már egyetemen kívül kutató intézetek létesítését is szükségesnek tartja. Az egészségügy államéleti jelentőségében beállott változás sok uj, az orvosi tanulmányi rend eddigi keretein tulemelkedő feladatok elé állította az orvosi tudományt és az orvosi Kart azzal, 4-t SÍ
