Budapesti Királyi Magyar Pázmány Péter Tudományegyetem Orvostudományi Karának ülései, 1942-1943 (HU-SEKL 1.a 71.)

1943.04.13., 8. rendes kari tanácsülési jegyzőkönyv - XIII. Dr. Simon Béla magántanárnak rk.tanári címmel való kitüntetése

bék érzékeltetik. / 30 oldalon 20 eredeti ábrával és 19 táblázattal/ ^.^^i^eDSi°Aal and Positional variations of the ramns 13. of the Mandi he Jour.oí'.Dent.keserearch.iy3Y.I;o.2. / Előző dolgozat angol nyelvű, közlése. kl.4»../ fogbetegségek diaghostikája. / Müller diagnostika , ,. , Jövid tünettan után az egyes fogbetegségek tüneteit ismer­teti betűrendes sorrendben. 15, / Á száj zár. St omat olog i a i Kö z löny.1938.4.s z r Monographiaszerü feldolgozásban eredetük szerint osz­tályozva a szájzárakat, azokat 1./ neurogen, 2*/ myogen.3./ v arthrogen,4./osseogen és 5./ reflexes csoportokba osztja.Kiemeli a diagnosis fontosságát.mert a száj zár sohasem önálló betegség, csupán kisérő tünete valamely megbetegedésnekr-Végül, közli a száj­­zár átmeneti oldásának módját azokban az esetekben,midőn térapi! ás okokból felmerül annak szükségessége még az 'alapbetegség gyó­gyulása előtt./ 28 oldal irodalmi áttekintéssel./ 16. / Halállal végződő állkapocs osteomyelitis törvény­­széki esete. Stomatologiai Közlöny. 19.^8.9.sz. Kazuistikai közlemény 9 oldalon. 17./ Hibák és hibaforrások a fogorvosi gyakorlatban. Stomatologiai Közlöny l939,l.sz. ' ' 1 A hiba és a műhiba közötti különbség az orvosi feláós­­ség szempontjából./ 5 oldalon./. , 18,/ Hibák és hibaforrások tömések ás betétek készíté­sénél. Stómatoiogiai Közlöny 1939.,l.sz. Monografiaszerü feldolgozása azon hibáknak,melyeket a fogtömés egyes mozzanatával kapcsolatosan- kezdve a diagnó­zistól -feltáráson, indikatio,felállításon, előkészítésen, az anyag megvalasztasan, a tömés elkészítésén keresztül a tömések becsiszolásaig el lehet követni./ 23 oldalon/. ] 19./ a. Az orvosképzés reformjai. Orvosszövetség.1939. 12-13.sz. ; i ■ Az orvosképzés reformja ügyében készített javaslatá­ban a reform előfeltételének tartja"!./ a hallgatóság selectála­­sa még az egyetemre .való felvétel előtt, 2./ a szorgalmi idő alaposabb kihasználásával a tanítási napok számát évi 120-130- ról felemelni évi 180-200-ra, 3./ a tanszemélyzet intensivebb foglalkoztatása a gyakorlati tanítás terén./ 21 oldalon./ 19./ b. Az orvosképzés reformjai . Közegészségügyi és orv o s r end i r e f or mok.1940. " ' : Előző dolgozat statisztikai adatokkal kibővítve. 20./ Sebészi megoldások és segédmütétek az orthodon­­oiában. Hehák Hudolf dr. Az orthodontia alapvonalai Il.kötete­­öen 194Ö. .... öt csoportban ismerteti azokat a műtéteket,melyekkel a fogsorrendellenességeket gyógyítani, illetőleg az orthodoncias kezeléshez hatékonyan előkészíteni lehet. Ezek ai/felszabadító műtétek,2./ akadály elhárító mütétek,3./ helyteremto mutetek,4../ az állcsontrésiek mobilisatios műtétjei és 5./ sebészi fogren­dezés / redrassement forcé/ / 12 oldalon/ 21./ A gócfertőzés fogászati vonatkozásai. Orvosképzés 1941.Különfűzet. ' 7/ . , .. .. . , A gócfertőzés kérdés mai állasának rövid ismertetése. 22«/ Innyulladásos szövetekbe adott iniectiok követ­kezményei. Fogorvosi Szemle.1943.8.sz. Vitairat két részben 16 oldalon.

Next

/
Thumbnails
Contents