Budapesti Királyi Magyar Pázmány Péter Tudományegyetem Orvostudományi Karának ülései, 1941-1942 (HU-SEKL 1.a 69.)

1941.10.14., 2. rendes kari tanácsülési jegyzőkönyv - XI. A Chinoin ösztöndíjra beérkezett folyamodványok elbírálása

tartott előadást. Apja,mint erdélyi menekült az államvasutak segédtisztje. Ilehéz viszonyok között él,saját keresete nincs. Munkaterve: Az acetylcholin hatás-chemisinusának tanulmányozása isolált békasziven és ennek a kérdésnek eldöntése,hogy menynyiben tekinthetők ezek potencialmérgeknek.

ő./ Palussy Agnes szigorló orvos. Szigorlatait jó eredménnyel tette le. Két év óta dolgozik a Kórbonctani és Rákkutató Intézetben. Egyetemi gyakornok.Pály adij at nyert, Apja vallásoktató lelkész. 6 testvére van. Munkaterve: a prostata nedv hatásának vizsgálata szövettenyészetekben,Csillangós hám*sejtekre, fajddegen spermiumokra sto.

6./ Fűzi Miklós II.é. oh. A Közegészségtani Intézetben dolgozik, résztvett a Táj és Népkutató Intézet faluegészségiigyá vizsgálataiban. Dijtalan gy akornok. Munka tér ve : a P. vércsoport tulajdonság aglutinin-jének előállítási módjai. Miután •az első orvosi szigorlatot még nem fejezte be, a pályázat feltételeinek nem felel meg.

7. / Genersich Paula V.é. oh. Szülei meghaltak, apja orvos volt, teljesen vagyontalan. Két év óta dolgozik a Gyógyszertani Intézetben,dijtálán gyakornok.Munkaterve: histamin belélegeztetéssel bronchus görcsnek létrehozása tengerimalacon és ennek meggátlása bronchus tágitő szerekkel és azok kombinatioival.

8. / Jászberényi József szigorló crvos.Négy év óta dolgozik az Általános Kórtani és Bakteriológiai Intézetben, jelenleg dijtalan gyakornok, hadi árva. Anyja postatisztviselő. Munkaprogrammja: a sulfamid készítményeknek az állatok anyagcserédére való hatosának tanulmányozása.

9./ Kun Ernő V.é. oh. Két és féléve dolgozik az Élettani Intézetben. Első szigorlatát jó jelzéssel tette le, pályadijat nyert és előadást tartott a mellékvese ascorbinsav és adrenalin tartalma közötti összefüggésről.Most az előbbi és kéreghormon közötti összefüggést kivánja tanulmányózni,amelynek azonban egyenlő.e komoly akadálya, az utóbbi quantitativ meghatározására szolgáló módszer hiánya. Ilyent kiván kidolgozni,