Budapesti Királyi Magyar Pázmány Péter Tudományegyetem Orvostudományi Karának ülései, 1940-1941 (HU-SEKL 1.a 68.)
1940.11.26., 3. rendkívüli kari tanácsülési jegyzőkönyv - Dr. Szende Béla a "Gyakorlati orr-fül- és gégegyógyászat, különös tekintettel a központi idegrendszer megbetegedéseire" tárgykörben
10 eredménnyel végezte.1920-ban a budapesti egyetem orvosi karára iratkozott be.Ugyanekkor az egyetemi csendőr-zászlóaljban mint önkéntes lépett be és mint a rohamszázad tagja részt vett a communi zmus utáni zavaros közbiztonsági állapotok megszüntetésében. Medicus évei alatt 1922-től 1925-ig Lenhossék prof.anatómiai intézetében demonstrator,később gyakornok volt.Orvosi diplomáját 1926-ban nyerte el.1926 szeptembere éta az I.sz.sebészeti klinikán működik;.1928-ban fül-orr-gégeszakorvosi képesítést és 1933- oan mütőorvosi oklevelet nyert; 1934-ben tanársegéddé nevezték ki; 1936 éta a mai napig a klinika fül-orr,-gégebeteg rendelését vezeti.A Magyar Fül-és gégeorvosok Egyesületének főtitkára; 1937-ben az olasz fül-és gégeorvosok .egyesülete levelező tagjává választotta. A bemutatott előadási tervezet szerint a ” Gyakorlati fül-orr,gégegyégyászát,különös tekintettel a központi idegrendszer megbetegedéseire” cimü tárgykört |eti 2 érában kivánja előadni.i Mellékelt dolgozatainak száma 29^ezek között 10 tudományos dolgozat, 11 kasuistikus közlemény. 6 az Orvosi Hetilap orvosi gyakorlat kérdései c. rovatban jelent meg, 2 cikke beszámoló.Dolgozatai közül 11 német,1 pedig angol nyelven is megjelent. -Dolgozatainak és kazuistikus közleményeinek nagy részét a magyar fül-és gégeorvosok egyesületének nagygyűlésein, a fülészeti és a gégegycgyászati szakosztályok ülésein előadások és betegbemutatások formájában is előadta, két munkáját a berlini és római congressuson ismertette.Habilitatios dolgozat gyanánt az ” Az- adatok az agydaganatok fülészeti kórisméjéhez” cimü munkáját jelöli meg. Ezen dolgozata, de több más munkája is megfelel annak a mértéknek,amelyet a habilitatio alapjául meg szoktunk kivárni. -Dr.Szende Béla 14 év óta áll egyetemi szolgálatban.Alapos elméleti és gyakorlati tudása, operativ készsége, amihez jó elöadóképesség, szorgalom és a betegek iránt humanus érzés társul, érdemessé teszik arra, hogy az egyetemi oktatásban helyet