Budapesti Királyi Magyar Pázmány Péter Tudományegyetem Orvostudományi Karának ülései, 1939-1940 (HU-SEKL 1.a 67.)

1940.02.22. rendkívüli 7. - Dr. Nékám Lajos aranydiplomája - Kötelező colloquimok, előszigorlatok és szigorlatok / Dr. Burger Károly ny.r.tanár ismertetése /

bonctani alapismereteket nem szerzi meg a hallgató,vi­szont minden szakmának csak javára fog szolgálni az I. év végén a bonctanból egy kötelező colloquium vagy a­­lapvizsga bevezetése. Az anatómiát két félév alatt nem lehet sem előadni, sem megtanulni. Az idegrendszert és az érzékszerveket a második félév végén adja elő a pro­fesszor., amikor már a hallgató nagyon eljvan foglalva kö­zeledő szigorlataival. Az I. éves hallgatónak ezzel nem szaporodik az óraszáma, hanem jobb lesz a nevelése. Dr. Darányi Gyula ny.r.tanár javasolja, hogy ebben a kérdésben az I. tanév végére teendő előszigorlat tár­gyalásánál döntsünk. Dr. Burger Károly ny.r.tanár felolvassa a bizott­sági javaslat 2. jelölt részét: Első tanév végén: előszigorlat orvosi fizikából és Sejt- és szövettanból. Bizottság előadó véleményét osztja: Boros tanár • külön véleményt nyújt be és ehelyett fizika és chemiá­­ból ajánlja az előszigorlatot. Dr. Kiss Ferenc ny.r.tanár hozzászólásában kifejti, hogy á mostani szigorlati rend bevezetésekor 1922-ben,hir­telen megváltozott áz I. éves hallgatók felfogása a bonc­tan tanulása felől, mert ők középiskolai gondolkozás a­­lapján az I. évjeöu csak a cheraia-fizika tanulását tartot­ták magukra nézve kötelezőnek, minthogy csupán ebből a két tárgyból kellett a tanév végén vizsgázniok. A bonc­tan tanulása elmaradván az I. évről, azt a hallgatók a második év folyamán próbálták behozni,amely azonban az akkor kötelező előadások és gyakorlatok mellett szinte lehetetlenné vált számukra. Ezért a mostani szigorlati rend bevezetése óta állandóan fennforog annak a szüksé­ge, hogy legalább valamilyen részleges anatómiai ellen­őrzést iktassunk be az I. év végére, miáltal az I. tan­év ideje és tanulási lehetőségei ismét jobban kihasznál­tatnak a hallgatóság által.

Next

/
Thumbnails
Contents