Budapesti Királyi Magyar Pázmány Péter Tudományegyetem Orvostudományi Karának ülései, 1939-1940 (HU-SEKL 1.a 67.)

1940.02.15. rendkívüli 5. - A tanulmányi rend reformja

10

hanem mind a négy hazai kar számára kell, hogy készüljön. Az egyetemi tanfolyam olyan ismereteket hivatott nyújtani, amelyekre a a hallgatóság többségének a vidéki kör^stb. orvosi gyakorlatban szüksége lesz.

A reformtervezet a fenti 2 tárgy hallgatását kötelezővé teszi egy félévre és igy gondoskodik azoknak az alapismereteknek a megszerzéséről, amelyekre ezekből a tárgyakból általános gyakorlatot folytatni hivatott orvosnak szüksége lesz. Jelenleg három sebészeti tanszékivel rendelkezünk. Ezek közül kettőnek a fenti két szakmához tartozó ambulantiái is vannak, nem is szólva számos magántanárunk és r.k. tanárunk megfelelő kórházi osztályairól. Továbbmenően fejleszteni sebészetet azelőtt, mielőtt az összes klinikai szakmák alapvető tanszaka : a belgyógyászat,mindössze két klinikával rendelkezik, szerény felfogásom szerint helyes és indokolt nem lehet.

Törvényszéki orvostan, csecsemő és gyermekgyógyászat heti 5 óráját a bizottság heti 3 órára kivánja mérsékelni. Errenézve illetékes szaktanár urak véleményét kérem.elfogadni.

Az orvostörténet heti 1 órában való ajánlását alulirott is javasolja: rt Bevezetés az orvostörténelembe, kül. tekintettel a magyar viszonyokra" cimmel.

Az orthopaediának ajánlott tárgyként való felvételére mézve a sebész professor urak hivatottak nyilatkozni, alulirott ezt szükségesnek nem látja, sem az urológiát, orr, gége,fülészet csoportos gyakorlatok bevezetését, mert ezeknek egy féléven át való hallgatása elképzelése szerint csakis gyakorlati oktatással és bemutatásokkal lenne igazán célravezető.

Az alkalmazott kórbonctani bemutatásoknak az V. tanévről való és igy teljes elhagyását a bizottság semmivel sem indokolja. Mint a szakmának képviselője, könnyen illethető lenne ebben % kérdésben az elfogultság látszatával. Karunk azonban mind ez ideig a kórbonctan. gyakorlati oktatását egyhangúan fontosnak tartotta. Azt, hogy mit jelent a kórbonctan gyakorlati oktatásának elhanyagolása, vagy háttérbeszoritása, egyes külföldi or-