Budapesti Királyi Magyar Pázmány Péter Tudományegyetem Orvostudományi Karának ülései, 1934-1935 (HU-SEKL 1.a 62.)

1935.01.15., szám nélkül

1 ___i-10-Baasweiler Janos dr. egyetemi magántanár, a szak­orvosi kiképzésre vonatkozólag négy évi kli ákai ille­tőleg kórházi működést kivan.- Intensivebb,gyakorlatias tanítás céljából a propaedeutika tanitásáhak’kérdését sürgésen megoidandinak tartja. Hangsúlyozza, hogy a szü­lőszobai szolgálat a német klinikákon is éppen ezen a gyakorlatias irányzat folytán sokkal intensivebb lehet, mert a medikusok a szü-lőszoban kiseoo műtéteket is vé­gezhetnek, gegesi Jiss Pál dr. egyetemi magántanár felszólalásá­ban ismerteti, hogy a párisi egyetemen az orvostanhall­gatók kiképzésénél a hangsúly a gyakorlati1 kiképzésen van-. Az orvostanhallgatók egész délelőttjükét osztályokon töltik, ép úgy résztvesznek a betegek kezelésénél, mint nálunk a kész orvosok.- Az orvostanhallgató azáltal, hogy betegei va.niak a azokról a vezetőnek nempsak beszámol, hanem a kezeléséről és prognozosisáról is véleményt kell mondania, körülbelül állandóan ép úgy kényszerűvé van , hogy gyakor­latilag ut áriaolvass on a fontos dolgoknak , mint a mi prak­tizáló orvosaink.- Az orvosi továbbképzést rendkívül meg­könnyíti az, hogy minden nehézség nélkül lehet mindenki rend­kívüli hallgató.-A továbbképzés másik tényezője a szünidei kurzusok, úgyszólván minden nagyobb mnep köré csoportosít­va 10-14 n oos kurzusokat adnak az egyes intézetek.­­A tudományos munkálkodás a oeteg eraoerrel halad párhuzamosan annyira megy, hogy úgyszólván az összes elméleti intézetet vezető tanároknak van kórházi psztálya is, és amellett . hogy az-elméleti szakot előadják, állandó kapcsolatoan vannak magaval a beteg emberrel.­Sajnso a mi munka krc-1 igen kévését tudnak, magyarul nem ol­vaslak.-'Az lenne talán számunkra a hasznos, ha a munkáin- . kát nemcsak németül, ae franciául és angolul is megjelentet­heti! ők. -0io

Next

/
Thumbnails
Contents