Budapesti Királyi Magyar Pázmány Péter Tudományegyetem Orvostudományi Karának ülései, 1933-1934 (HU-SEKL 1.a 60-61.)
1933.09.26., 1. rendes kari tanácsülési jegyzőkönyv - 106. XIV. A Pasteur kórház ügye.
v ügye; akkor Bocin tanár, a sebészet akkori professzora azt a kijelentést tette, bogy ba tőle azt kérdeznék,bogy mi nélkülözhetetlenebb az orvosi kiképzés szempontjából, az-e,bogy a hallgatóknak alkalmuk nviljék az emberi testet boncolás utján kellőkép megismerni,vagy bogy alkalmuk legyen sebészetet tanulni és hallgatni, határoz ottan az elsőnek nagyobb fontossága mellett nyilatkoznék. Mert elvégre minden gyakorlati tárgyat megtanulhat az orvos később is, de az,anatómiát soha.többé; erre többé alkalma nincs. Pontos anatómiai tudás nélkül pesig egész orvosi ismerete úgyszólván a levegőben lóg,az enélkül szűkölködő orvos,szilárd básis nélkül,csak felületes routinier lehet, nem valóban olyan képzett orvos. Tudom, hogy vannak odakünn elvétve koliegák is, akik sokaiják az anatómiai gyakorlati tanitás mostani mértékét, és az orvos szempontjából fontosabbnak tartják a ehemiai ismer©'-^ tek alapos elsajátitását. Dlyen pl.a frankfurti Bethe tanár,aki pár év előtt egy cikket közölt,amelyben azt mondja,hogy az anatómia még a sebészre nézve sem fontos,mert elég, ha műtét közben egy könyvtartón egy anatómiai atlaszt tesz maga elé és ebből tájékozódik a műtéti tájék anatómiai viszonyairól.'De ezek kivételes esetek s általában mindenütt elismerik az anatómia fontosságát s nagy súlyt helyeznek annak gyakorlati oktatására.Olaszországban pl. nem két évig, hanem bárom évig folyik, az anatómia e Írnél etO és gyakorlati tanítása,s Franciaországban a klinikai tanulmányok idején is folytonosan kapcsolatban marad a hallgató a gyakorlatokban való részvétel alakjában a boncteremmel. Elengedhetetlen kelléke az orvosi kiképzésnek,Hogy a hallgatónak alkalma legyen az emberi testet legalább egyszer alaposan végig boncolni s belső egybeál 1itásáról a legfinomabb makroszkopiai részletekig nemcsak múzeumi és friss készítmények megtekintése vagy hasonló ut, ján,hanem sajátkezű felboncolás által behatóan tudomást szerezni. r Éppen azért nem tartom helyesnek az amerikai egyetemeken diTró rendszert,ahol elméleti anatómiai előadások egyáltalán nem'tartatnak s a gyakorlati tanitás is, habár folytatói agosa.n’' egész napon át és nagyobb számú u.n.instruktor segédkezese mellett, de összesen csak egy félévig folyik. ^ ^
