Budapesti Királyi Magyar Pázmány Péter Tudományegyetem Orvostudományi Karának ülései, 1933-1934 (HU-SEKL 1.a 60-61.)

1934.03.13., 7. rendes kari tanácsülési jegyzőkönyv - 27. Follert Károly nevén álló ingatlannak tulajdonjogának ajándék jog cimén a Pázmány Péter Tudományegyetem javára való bekebelezése - 28. III. Az érettségi bizonyítványok értékelése a felvétel alkalmával és a magyar történelmi colloquiumok

-21-zet múltjáról, betöltött történelmi szerepéről és hivatásáról. A magyar történelem alapvonása­inak megismerése nélkül, tehát lelkileg idege­­neknek kell lenniök közöttünk és értelmileg el­szakítottalak, ha meg nem kíséreljük annak biz­tosítását, hogy a magyarság múltjára vonatkozó ismeretek tekintetében magunkkal közös nevezőre hozzuk őket. A magyar történelemből ebként komoly és ala­pos számonkérésre van szükség azokkal szemben, akik 890 a pótló érettségizést nem teszik le e tárgyból. A történeti colloquiumnak ennél fogva nem aféle elné­ző " szorgalmi " jellegű colloquiumnak kell lennie csupán, hanem tüzetesebb kikérdezésnek, mely tekin­tettel van nemzetünk ős történetének alapvonásaira, a legfontosabb politikai és kulturális események chronologikus ismeretére, az uralkodott dinasztiák, az országterületének, határainak változásaira. Szó­val nemcsak az események a tér és idő konkrét ada­tait számon nem kérő és tudásban már feltételező K puszta szellemtörténetre, hanem az adatok konkrétu­mait biztositó krónikái adattár főelemeire is. A colloquiumnak ilyen természetét tehát kifejezetten és részleteiben is előírni volna szükséges. Bár a fenti cél elérését elsősorban a magyar történelem­ből teendő érettségi vizsgálat alkalmas biztosíta­ni, ha ennek dacára mégis lehetővé akarjuk tenni, hogy azt főiskolai colloquium segítségével és le­hetővé tegyük, főleg azért tesszük, mert az elcsa­tolt területről jővő ifjak nagy szegénységénél fog­va gyakran túlságos anyagi áldozatot jelentenek a pótló érettségizés költségei. Mondanunk sem kell. hogy mindazokban az ese­tekben és mindazokon a főiskolákon, ahol az ilyen t ;• Cet c *9 ' * i 2 4. O w

Next

/
Thumbnails
Contents