Budapesti Királyi Magyar Pázmány Péter Tudományegyetem Orvostudományi Karának ülései, 1932-1933 (HU-SEKL 1.a 59.)

1932.11.15., 3. rendes kari tanácsülési jegyzőkönyv - 74. Anatómiai-szövettani-fejlődéstani elnevezés, anatómiai szigorlatok kettéosztása (Huzella tanár beadványa kapcsán)

ján is különös feladatát képezi,vala*

mint a kirérléti biológia rnüvel éfséről lemondani semmi szin alatt nem hajlandó.

BALOGH tanár nv ómat okosan súlyt

V «✓

helyez arra, hogy a két intézet feladatainak célszerű megosztásával az egész

*

anatómiai tár gykör egész terjedelmében részletesen előadassék. Iliután már magának a rendszeres anatómiának előadására

t

is legalább bárom féltre lenne szüksé( .

A bioiogia tanítására vonatkozolag HUZELLA tanár indítványára a bizottság javasol ja, hogy a biolo; ia mint külön tárgy a jövő félévben még ne szerepeljen és csak a tanterv intézményes megváltoztatásával és e tárgy ■fogalma és tartalma körül a tanártestület körében tapasztalható bizonytalanéig eloszlatása után lépjen életbe.

A b izotts ár er -yhangul ag j avasol j a, hogy egyelőre amig HUZELLA tanár intézetében a makroskopiai-anatomia' tanításának és művelésének lehetőségei ki nem alakulnak LENH03SÉK tanár rendszeres anatómiát adjon elő és anatómiai gyakorlatokat tartson,

c

HUZELLa tanár co11 egiumainak cirne pedig "szövettan és fejlődéstan" és "szövettani gyakorlatok" legyen.

A szigorlat megosztását LENHObbÉK tanár által kérdezendő elméleti és gyakorlati anatómiára és HUZELLA tanár által kérder zendő elméleti és gyakorlati szövettanra és fejlődéstanra,miután a szigorlati dijak szempontjából nem jelent változást és mindenképen célszerűnek mutatkozik, a bizottság egyhangúlag mindjárt kezdetben életbe!éptetendőnek tartja ás javasolja,hogy ez irányú sürgős

____