Budapesti Királyi Magyar Pázmány Péter Tudományegyetem Orvostudományi Karának ülései, 1929-1930 (HU-SEKL 1.a 56.)

1930.05.20. rendes 9.

- 37

sága,amig nagy ha-llgatóság tanítását kel lett ellátni,bár "eltűnő, hogy a világ,legnagyobb egye- te: ein : Berlinben, harisban, Londonban-,Münchenében, Nápolyban stb. nem látják szükségét annak, hogy az anatómia tanítását parallel tanszékekkel bonyolítsák le; de most, mikor az.anatómiát hallgató elsőévesek száma 200-ra van limitálva s talán e számnak még további apasztása is várható, vagyis amikor egy kisebb német egyetem orvosi fai t * •

kultésának színvonalára redukálódtunk, mert hiszen pl. a kis tübingeni egyetemnek is 40-nel' több elsőéves orvostanhallgatója van, a két parallel1 tan- . szék fentartása val.ságos nonsens, amely mellett semmi érvet felhozni nem lehet. Egyébként a pa? raliéi izmus eddig is c-sak névleges volt, mert-.amióta megszűnt a hallgatóság kényszertelosztása,.a két intézet közt,az anatómiai tanitás túlnyomó része az I. sz. intézetre hárult. '. J

Llézzük elsőbben is, hogy milyen-tárgyakat. , foglal magában az anatómiai tanitás komplexuma ?

E tárgyak a következek:

1. Rendszeres ve. ;y leiró anatómia. Legalább .* heti 5 órás 2 felélés . főtárgy I.évesek számára.

2. Taljanatómia, heti 2-3 órás, 2 féléves collegium,II.évesek számára. A tájbonctan anyaga voltaképen ugyanaz, mint a rendszeres anatómiáé,.

« r , * f \ 9

de más csoportosítással s ,ebből folyólag- a különleges topographrái szer pontok kiér,elésével, esetleg a klinikai tanulmányokhoz átvesetően a topog- raphiai-anatómiai viszonyokkal kapcsolatos gyakorlati orvosi kérdésekre való utalással.

3. Anatómiai gyakorlatok,az anatómiai tanitás gerince; a legfontosabb tárgy.

E három tárgy teszi az anatómiai oktatás mák-* roszkopiai részét. Egyes anatómiai intézetekben külön tárgyként szerepel rftég a ssematikus anthröpplo .