Budapesti Királyi Magyar Pázmány Péter Tudományegyetem Orvostudományi Karának ülései, 1929-1930 (HU-SEKL 1.a 56.)
1929/30. tanév betűsoros jegyzőkönyv mutató az 1929/30. tanévi kari ülésekről
Fischer Aladár magántanár rk. tan. cinre! kitűnt, javasl. 856. . Felvételi biz. jelentése romániai 7.oszt. éretts.biz. trb. 857. Felveendő I .é. oh.létszámftmegállapitása jövő tanévre. 857. Fűtés és világítás trb. átnyújtott memorand.trb.jelentés. 875. G. Grósz tanár Hollandiába utazásának bejelentése. 12. Gobbi Íjászló oh. tanúijmentessági kérése. 13. Gazdasági hiv. jelentése tataroz/si pénz trban. 47. Gajzágó Dezső dr.dijas gyak. egyévi szabadsága. 50. Gerlóczy Zs. ez.rk.tanár köszöneté. 50. Győry tanár előadásait az I.szemészeten tartja. 125. r .Grund József fizikai szig. letétele iránti kérése. 125. Grósz tanár indítványa kar továbbfejlesztése trban. 127-133. ‘Gyógpzerészek Orsz.Egyesül.alapszabály módosítása trb.jelent.138. Gyakorlati év kitöltése trban. Fehér Kereszt jelentése. 153. Győry Tibor tanár . jele-ntése az egyetem történetének egirásatb . 154. Grósz tanár kérdése mért nem kapott a kar Audenct.á Ministett'. 156. ''álló Kornélia szig. határidőieszállitási kérése, ^Gazdasági biz.működésérői jelentés napirendre tűzése. 172. Gyermekgyógy. tanszék betöltésére bizotts. kiküldése. 194. Gazdasági biz. két kari tag kiküldése. 201. Gr ész tanár javaslata kari értekezletre a min, aud encián.. 212. Gyermekgyógy. tanszék betöltésénél pályázat kiírása. 213. Grósz tanár indítványára kar köszöneté Lehosséknek felsőházbani a kar óhajainak kifejezéséért. 247. * Gerlóczy Géza ér. rer.dk. tanárságának megerősítése. 338. Gáspár Mária áthelyezése orvosi karhoz. 339.Grósz ihály oh. szabálytalan félév beszámítási kérésé. 343. GofWay Zsuzsanna dr. dijt. gyak. állásáról lemond. 349. Grósz tanéi- jelentése bl Bockt fellel Fund. adományozásról. 349. Grósz Jrnrr az alapok állásáról felvilágosítást kór. 351. Gazdasági biz.r-üköd és érői Nékárn tanár jelentése. 368-373. Grósz tanár jelentése kartovábbfejlesztési programmjáról. 373-378. U----------------------------------------------------------—---------------------------------------------------